Principais Expoentes Das Correntes Empiristas

das características intrínsecas do próprio ser. Assim, a metafísica aristotélica assume a forma de uma ontologia, ou seja, de um estudo acerca do ser. Questão 05 Explique quais as diferenças entre as correntes empiristas e racionalistas e digam quais foram seus principais expoentes. R= O empirismo, a experiência é à base do conhecimento científico, ou seja, adquire-se a sabedoria através da percepção do Mundo externo, ou então do exame da atividade da nossa mente, que…

conhecimento racional, cientifico ou filosófico. Tema 04: FILOSOFIA MODERNA Questão 01: Explique quais as diferenças entre as correntes empiristas e racionalistas e digam quais foram seus principais expoentes. R: Empirismo: experiência, conhecimento. O empirismo defende a tese de que, em ultima análise, a origem fundamental do conhecimento está na experiência sensível. Os principais representantes do empirismo são Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley e David…

AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva Top 10 cities to visit in the US (TopTipsNews) 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que…

conhecimento de Deus. Ele busca desvendar os mistérios da fé e esta é o fim das suas inquisições, mas a fé é também uma exigência e guia para que as investigações sejam feitas. Tomás de Aquino foi um padre dominicano, filósofo, teólogo, distinto expoente da escolástica, proclamado santo e Doutor da Igreja cognominado Doctor Communis ou Doctor Angelicus pela Igreja Católica. Seu maior mérito foi a síntese do cristianismo com a visão aristotélica do mundo, introduzindo o aristotelismo,…

trabalhos de vários epistemólogos e historiadores da ciência, a concepção empirista-indutivista de ciência começou a ser mais fortemente questionada. Ainda na Antigüidade Clássica, Aristóteles (384  332 a.C.) propusera o chamado método indutivo-dedutivo para a produção de conhecimento, mas é no século XVI que a sistematização feita por Bacon (1561  1626) torna essa visão hegemônica. Apesar da disputa entre racionalistas e empiristas reportar-se a Platão (428/7  348/7 a.C.) e seu…

sobre o trabalho. - Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e prática em educação; - Professora: Elda Alvarenga - Aluno: Delcio Barros da Silva (o autor do texto abaixo); - Características do trabalho: resumo das principais tendências pedagógicas no Brasil. - Título: As principais tendências pedagógicas na prática escolar brasileira e seus pressupostos de aprendizagem 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes…

construção do conhecimento psicológico. Uma visão histórico-filosófica. 7. ed. Belo Horizonte-MG: Editora Lê, 1999. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PSICOLÓGICO 1º Parte: Introdução. Breve esboço histórico. O presente trabalho tem o objetivo principal compreender as bases do conhecimento psicológico, que, notadamente, tem em suas origens na filosofia, bem com a compreensão do processo de aprendizagem do conhecimento no que concerne às teorias adotados e aceitas pelo saber…

conhecer a realidade e apreender mentalmente as suas características, apenas usou o processo da dúvida, enquanto método para atingir o fim da descoberta de verdades absolutas, não se podendo associar-lhe ou conceder-lhe o estatuto de céptico, ou seja da corrente oposta que nega a possibilidade de conhecer qualquer parte integrante da realidade. Assim sendo, com a dúvida a ser utilizada apenas temporariamente como método, a máxima associação que podemos fazer a Descartes com o…

Descartes vem concluir, afirmando: «Não aceitar nunca qualquer coisa comoverdadeira sem a reconhecer evidentemente como tal». Eis o programa dadúvida metódica, que leva à ciência experimentalista. Empirismo É a tendência que perpassa todas as correntes filosóficas que, de um modomais ou menos acentuado, consideram a experiência sensível, ora como a únicaválida à garantia do conhecimento verdadeiro, ora como o ponto de partida paraesse conhecimento, podendo este, no entanto,…

comportamento é um emaranhado aprendido de respostas associadas a estímulos ambientais. Estuda tão somente o comportamento observável e quantificável (positivismo). Figura em vários campos de atuação, desde o educacional ao clínico. Tem por criadores e expoentes Watson e Skinner. B.F. Skinner (1904-1990) A psicologia cognitivista de Piaget e a psicanálise freudiana Outra proposta de psicologia científica foi desenvolvida pelo psicólogo suíço J. Piaget (18961980). Ao lado…