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Bittencourt Leite E.mail: laurence@unp.br Natal 2014-1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1ª AULA – Unidade I VISÃO INICIAL. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 1 - PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE, EM SEUS ASPECTOS SUBJETIVOS, COMPORTAMENTAIS E COGNITIVOS, ENVOLVENDO A PERCEPÇÃO, MEMÓRIA, AFETO, EMOÇÃO. 2 - PEDAGOGIA: CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. 3 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SERIA: O ESTUDO DA PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO, AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. POR QUÊ A INTERDISCIPLINARIDADE? PORQUE NENHUMA CIÊNCIA OU DISCIPLINA DETEM A TOTALIDADE DO SABER. SOMOS LIMITADOS. NESSE SENTIDO A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FAZ RELAÇÃO COM A PEDAGOGIA, COM A SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, ASSISTÊNCIA SOCIAL E PSICANÁLISE. O QUE BUSCA SABER E ENTENDER A PSIC. DA EDUCAÇÃO? a) COMO OCORRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM: TEORIA DO CONHECIMENTO; b) QUAIS AS VANTAGENS DA EDUCAÇÃO; c)QUAL A INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA DE VIDA DO ALUNO NO PROCESSO DO SABER; d) QUAL O PAPEL DA FAMILIA; e) QUAL A FUNÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLA; f) QUAIS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM- DAs; g) QUAIS OS DISTÚRBIOS ORGÂNICOS, FÍSICOS (FALA, VISÃO, AUDIÇÃO) E OS EMOCIONAIS (TRAUMAS, BLOQUEIOS, MEDOS, REJEIÇÃO, AGRESSIVIDADE, ETC) QUE PODEM ATRAPALHAR O APRENDER; QUESTÕES PRELIMINARES IMPORTANTES PARA O PROFISSIONAL: 1) É PRECISO CUIDADO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COM O DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO DO ALUNO QUE APRESENTA LIMITES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2) SE O PROFESSOR PERCEBE SINAIS DE…

verdadeira em todas as estações que a vida nos conduz. Aos colegas educadores, que exercem com compromisso e profissionalismo esta difícil, porém prazerosa missão de abrir caminhos às gerações. Se você quer transformar o mundo, experimente primeiro promover o seu aperfeiçoamento pessoal e realizar inovações no seu próprio interior. Estas atitudes se refletirão em…