4. Explique como a política monetária anda afetando a sua vida e a de sua família.

VARELA INTRODUÇÃO: Este trabalho se refere ao tema do Seminário Temático I, que tem o objetivo de nos mostrar como se dá o processo de aprender, definir quais os procedimentos a adotar para tornar o estudo eficiente e identificar os elementos necessários para o bom planejamento dos estudos. 1 - COMPREENDER COMO SE DÁ O PROCESSO DE APRENDER Há diferentes concepções de aprendizagem e, portanto, diferentes respostas a essas questões. Não há como separar o processo de ensinar do processo de aprender: quem ensina aprende, e quem aprende ensina! Podemos afirmar neste momento que aprender é: agarrar-se, abarcar, apoderar-se, compreender, alcançar o objetivo desejado, chegar ao conhecimento. Vejamos a seguinte citação: Estabelecer associações é dar sentido ao que se está estudando. Aprendemos com o que conhecemos, com fatos, lugares e situações vividas, e o que tem sentido para nós. O que estamos lendo no material didático do curso terá sentido todo especial, pois nós faremos logo referência à nossa experiência, a fatos e situações vividas. Aquilo que está escrito é filtrado pela “leitura” da nossa vivência, do nosso conhecimento. Se temos dificuldades em compreender é porque, certamente, descobrimos palavras que não fazem parte do nosso cotidiano, da nossa formação, do nosso trabalho. Isso não significa que não possamos entender, mas nossa compreensão vai exigir de nós tempo para realizar leituras específicas sobre o assunto, conversar com…

diretamente no local de trabalho. Essas observações podem trazem informações importantes, mas há uma preocupação, pois as pessoas que estão sendo observadas poderão adotar atitudes atípicas por saberem que estão sendo observadas. Outra forma é a observação participante. O observador se torna um membro do grupo. Exemplo: para estudar o estresse experimentado pelos representantes de atendimento ao cliente, um pesquisador poderá trabalhar temporariamente num centro de atendimento. …

MOTIVAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM CAPITÃO POÇO – PA 2012 FACULDADE VALE DO JAGUARIBE – FVJ MARINETE LOPES DA FONSECA MOTIVAÇÃO COMO FATOR DETERMINANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Artigo Científico apresentado como requisito parcial para a obtenção do título em Licenciatura no Curso em Pedagogia da Faculdade Vale…

A MOTIVAÇÃO DO AGIR HUMANO Zilpa Helena Lovisi de Abreu1 RESUMO Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre algumas concepções a respeito da motivação e a sua centralidade no agir humano. Apesar de o tema motivação ser bastante estudado, muitos aspectos que o envolvem necessitam ainda de aproximações teóricas, além de análises empíricas, isto é, baseadas na experiência humana, em situações e condições subjetivas específicas. Pretendemos, portanto, expor algumas…

entre as pessoas e organizações que se influenciam reciprocamente. O QUE É COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL? Existem desafios para compreender o comportamento organizacional; *ASPECTOS VISÍVEIS (FACILMENTE PERCEBIDOS) E ASPECTOS INVISÍVEIS (DIFICILMENTE PERCEBIDOS) O Comportamento Organizacional é um campo de estudo que ajuda a PREVER, EXPLICAR, e COMPREENDER os comportamentos nas organizações. As pressões sobre as organizações estão cada dia maiores, exigindo das pessoas e,…

concebe um conceito de aprendizado, que auxilio o professor a melhor expor sua matéria e até mesma a sua linguagem, para a compreensão do aprendiz;A teoria de Bruner tem quatro princípios fundamentais: motivação, estrutura, sequência e reforço. Motivação Especifica as condições que predispõem um indivíduo para a aprendizagem. Bruner insiste que só através da motivação intrínseca se sustém a vontade de aprender, contudo não põe de parte a noção de reforço ou recompensa externa em que…

gestão Estímulo à participação do funcionário Ênfase no controle implícito, pelo grupo. Investimento em T&D, enriquecimento de cargos. Sistema de recompensas para comprometer o indivíduo com o trabalho O que é Comportamento Organizacional? • É o estudo das pessoas • As pessoas representam o alicerce de uma organização • Comportamento Organizacional é administrar competências dos profissionais POR QUE ESTUDAR O COMPORTAMENTO DAS PESSOAS? Por que estudar as pessoas? • Para…

ESPAÇO EDUCACIONAL INTERAGIR Para quem acha difícil estudar com qualidade, é importante saber que existem diversas formas para tornar seu estudo mais eficiente. Planejamento É importante sempre planejar seu estudo para que você nunca fique sobrecarregado. No estudo, a qualidade é muito mais importante que a quantidade. Por isso, estudar muitas matérias no mesmo dia ou na mesma hora pode confundir e diminuir o aproveitamento. Dividir o estudo das matérias — uma para cada dia da semana,…

Estudar o comportamento humano tem se tornado hábito de muitos profissionais, inclusive de engenheiros, visto que é fundamental saber lidar com as pessoas nas organizações. As empresas têm buscado estudar as teorias que ajudam a compreender a motivação de seus funcionários. A implantação de programas motivacionais tem se popularizado cada vez mais. Algumas empresas promovem festas, palestras, treinamentos, jogos e competição de equipes, além de implantar sistemas de premiações e…

INTRODUÇÃO, O QUE É? Motivação segundo o dicionário é o ato de motivar;exposição de motivos ou causas; conjunto de fatores psicológicos, conscientes ou não, de ordem fisiológica, intelectual ou afetiva, que determinam um certo tipo de conduta em alguém. Sendo assim Motivação está intimamente ligado aos Motivos que segundo o dicionário é fato que levar uma pessoa a algum estado ou atividade. Motivação (que do latim moveres, que significa mover) refere-se a condição do organismo que…