Planos De Aula Sólidos Geométricos

PLANO DE AULA Tema: • Esculturas Geométricas – Arte integrada à Matemática. Conteúdo: • Geometria / Poliedros Ano/Série: • 5º ano Período: • Tarde Número de alunos: • 30 divididos em 6 grupos. Objetivo geral: • Desenvolver habilidades, visuais, verbais, lógicas, de percepção e de representação, com a utilização das artes como fator facilitador no processo ensino/aprendizagem de poliedros. Objetivos Específicos: • Incentivar a criatividade e…

...................................................................................................27 PROJEÇÃO ORTOGRÁFICA DA FIGURA PLANA.....................................................................34 PROJEÇÃO ORTOGRÁFICA DOS ÓLIDOS GEOMÉTRICOS....................................................52 COTAGEM DE ELEMENTOS.........................................................................................................95 ESCALAS.....................................................

Hortênsio de Sousa Ribeiro. O projeto foi desenvolvido pela necessidade de proporcionar aos alunos aprendizagens significativas através de novas metodologias para suprir as dificuldades encontradas nos conteúdos de “área e elementos de sólidos geométricos” . 2 INTRODUÇÃO “A matemática,…

II – Dados PRELIMINARES DISCIPLINA: Matemática CLASSE: 10ª UNIDADE TEMÁTICA: Problemas geométricos no plano e no espaço. Radicais SUMÁRIO: Polígonos Regulares e Poliedros Regulares OBJECTIVO: Identificar os Polígonos regulares, suas características a partir da ilustração gráfica, incutir nos alunos a importância da geometria no dia-a-dia. MÉTODOS: Elaboração conjunta, expositivo e trabalho independente Procedimento: Conversação, explicação e exemplificação …

pela preparação de um plano de aula detalhado que siga as instruções a seguir. Não é necessário implementar a aula, apenas realizar sua preparação segundo os conteúdos indicados. O trabalho impresso deverá ser entregue nos polos na data da avaliação escrita. A nota do trabalho tem peso 1, a nota da prova tem peso 2. NF=(NT+2xNP)/3 Pólo: Nome da cidade pólo Acadêmico(a): nome completo (sem abreviações) do aluno(a) RA: número do registro acadêmico Plano de Aula Tema:…

PLANO DE AULA 1) Identificação a) Ano ou série: 3ºAno/ Ensino Médio b) Tempo de duração: 2h aula c) Tema/Conteúdo: Medidas de capacidade e volume d) Conceitos fundamentais a serem estudados: Volume e capacidade dos sólidos geométricos. 2) Objetivos Objetivo Geral Relacionar medidas de volume e medidas de capacidade. Objetivo especifico - identificar unidades adequadas para medir grandezas de volume e capacidade; - Estabelecer conversões entre unidades de medida mais usuais…

lisandraprudencioo@hotmail.com Resumo O universo de conhecimento geométrico construído pelas crianças hoje é bem maior do que se imagina, pois elas já chegam à escola sabendo um pouco sobre geometria, porque interagem com objetos concretos, pois sabemos que a Geometria está presente em diferentes campos da vida que proporciona

|PLANO DE ENSINO - ANO 2009-1 | |1 - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA | |DISCIPLINA: GEOMETRIA DESCRITIVA APLICADA À ARQUITETURA I | |TERMO: 1º PERÍODO (noturno)

CURITIBA 2014 PLANO DE AÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA TURMA: ANO LETIVO: 2014 DISCIPLINA: Matemática CONTEÚDO: Formas Geométricas CARGA HORÁRIA: 07h30min ás11h030min DATAS-2014 PROFESSORA DA CLASSE: Objetivo Geral: Trabalhar as diferentes formas geométricas com os alunos. Objetivos Específicos: - Diferenciar as figuras geométricas; -Expressar sensibilidade pela observação das formas geométricas na natureza, nas artes, nos objetos,…

Plano de aula Disciplina: Matemática Série: 6 Ano Tema: Faces da Geometrias Duração: 6 aulas Objetivos Gerais * Levar os alunos a explorar figuras geométricas através da visualização, construção e classificação através do reconhecimento de atributos. *Possibilitar ao aluno o domínio de conteúdos matemáticos, os quais lhe dêem condições de utilização