Plano Do Maternal Ii

Plano de Aula Publico – alvo: Maternal II Perfil da turma: O conteúdo será trabalhado com os alunos do maternal II. A turma tem ao todo 21 alunos. Tempo previsto para desenvolvimento da aula: 5 horas Tema da aula: Minha família e eu Justificativa: A criança saberá reconhecer cada membro de sua família e a importância de cada um em sua vida. Área vinculada ao tema: Linguagem oral e escrita Objetivos pretendidos: Reconhecimento do eu em relação a sua família. Conteúdos: O eu na…

contruída com verbas federais do Plano de Desfavelamento. Num primeiro momento, atendeu apenas as crianças que moravam no Conjunto Gramados. O conjunto existia há um ano e a Instituição foi construido para atender a estas crianças. Nesta época, já eram atendidas 110 crianças e havia muita procura por vagas por parte da comunidade. A Instituição funcionava com uma turma de berçário, onde duas babás eram responsáveis pelo atendimento das crianças, uma turma de maternal, atendia por uma…

------------------------ 3 Contato e diagnóstico A escola ---------------------------------------------------------------------------------------- 3 Observando a turma ----------------------------------------------------------------------- 4 Plano de estágio ---------------------------------------------------------------------------------------- 5 Prazer em conhecer Sou Vania Cassola da Silva, estou cursando disciplinas do 6º e do 7° período do curso de Pedagogia no

juciele toniello “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DESCOBRIDO O CORPO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Profa. Melina Klaus Tutor Eletrônico: Karina Sosigan da Silva Tutor de Sala: Marioni Gonsalves Bernardi…

de 03 a 08 de Abril, 12 a 15 de Maio e 20 a 26 de Maio de 2009, estive observando as atividades escolar propostas, as atividades desenvolvidas pelos alunos, o andamento das atividades realizadas; como também atuando em um projeto disciplinar na maternal II, composto de 13 alunos com idade de até 03 anos, no período matutino. Durante o estagio é possível à aplicação e concretização dos conhecimentos teóricos obtidos durante o curso é a oportunidade para os professores em formação…

BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Januária/MG 2013 BEATRIZ LOPES BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.…

30 podia se encontrar escolas maternais que recebiam crianças de 2 a 4 anos, mas muitas vezes acontecia entrada de crianças com menos de 2 anos ou com mais de 4 anos. Quando algumas creches começaram a ser designadas como berçários, elas estavam abertas apenas para crianças de 0 a 2anos. Se, o maternal passou a atender a 2 a 4 anos e o jardim-de-infância de 4 a 5 anos. Em 1940, Departamento Nacional da Criança apareceu, em 1942, apresentou para sociedade um plano de instituição para…

0 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ÈRIKA DE SOUSA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 1 ÉRIKA DE SOUSA FERREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.…

Cronograma do Estágio Supervisionado I Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar/Pedagógico). 03 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil 04 05 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação…

Trabalho de Conclusão de Curso – Pedagogia – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências, Bauru, 2008. 1. Relação escola-família. 2. Panorama histórico. 3. Pedagogia Histórico-Crítica. I. Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. II. Título. 4 KÉTHLEN DAYANE RODRIGUES TERECIANI A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PANORAMA HISTÓRICO. Monografia submetida à Comissão Examinadora designada pelo Curso de Graduação em…