Plano Decenal De Educação Para Todos

CF - Capítulo III DA EDUCAÇÃO. Educação direito de todos e dever do Estado e da família com a colaboração da sociedade para o exercício da cidadania e qualificação profissional. O ensino será ministrado nos seguintes princípios: 1. Igualdade de acesso e permanencia na escola 2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, divulgar o pensamento, a arte eo saber. 3. Pluralismo de ideias, concepções pegagógicas, e coexistência de instituiçoes públicas e privadas. 4. Gratuidade do ensino 5

Capitulo 1 – A EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1 Capítulo 2 -PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNs) 7 2.1 BREVE HISTORICOS DOS PCNs 7 2.2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS-LINGUA PORTUGUESA 7 2.4 CARACTERISTICA DA LINGUA PORTUGUESA 7 Capitulo 3-LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA 7 Capitulo 1 – A Educação Brasileira O ser humano tem como característica o fato de poder aprender, de poder ser educado, pois se trata de um ser em constante transformação e desenvolvimento e a educação é…

aprendem?  Na nossa escola o aluno tem voz? Tem vez? Tem espaço para colocar suas opiniões na sala de aula? No pátio? Na diretoria? Na secretaria?  E os pais, participam das decisões da escola? Quais ?Como? DECLARAÇÃO MUNDIAL SOBRE EDUCAÇÃO PARA TODOS PLANO DE AÇÃO PARA SATISFAZER AS NECESSIDADES BÁSICAS DE APRENDIZAGEM Jomtien, Tailândia de 5 a 9 de março de 1990 Diagnóstico  Mais de 100 milhões de crianças, das quais pelo menos 60 milhões são meninas, nao têm acesso ao…

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS-UFT ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL Módulo: 08 Profª: Osanira Vidal Pereira Turma Pradime: “A” Cursista: Marinalva do Espirito Santos Costa Atividade: 01 Unidade 04 Data: 11/03/2015 Lei do Piso O município de Axixá do Tocantins já esta cumprindo com a lei do Piso Nacional desde 2011, quando foi aprovado o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR).…

família no provimento da educação? Ao estado, cabe a estrutura e financiamento e a vinculação de recursos; à família, cabe a matrícula, acompanhamento e educação. 2. Como se dá a organização da educação no Brasil? Básica - Dever do estado Infantil - Do município Fundamental - Municipal e Estadual Medio - Estadual Educação superior, graduação e pós - Federal 3 - Como é composta a educação básica? Infantil, fundamental e médio. 4 - Quais os documentos norteadores da educação…

A avaliação da Educação Básica desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC) objetiva definir ações direcionadas para o aprimoramento da qualidade da educação no país e, ainda, reduzir as desigualdades existentes por reformas educacionais. Dessa forma, o Estado destina recursos financeiros e técnicos para escolas que possuem sistemas de ensino deficientes. Norteia caminhos na busca da melhoria da educação e um sistema de ensino democrático. A operacionalização do sistema nacional de

distorções verificadas quando do atendimento dessa importante e complexa demanda. Com o advento da Lei nº 12.594/2012, passa a ser obrigatória a elaboração e implementação, nas 03 (três) esferas de governo, dos chamados "Planos de Atendimento Socioeducativo" (de abrangência decenal), com a oferta de programas destinados à execução das medidas socioeducativas em meio aberto (cuja responsabilidade ficou a cargo dos municípios) e privativas de liberdade (sob a responsabilidade dos estados),…

nacionais, pois estão todos ligados aos mesmos pressupostos, um decorre do outro partindo da Declaração Mundial de Educação para Todos, indo até o Relatório de Jacques Delors sobre a educação para o século XXI, passando pela conferencia de Nova Delhi e o Plano Decenal de Educação para todos. Partindo das respectivas definições de igualdade e equidade, pode-se perceber a partir dessa substituição, o movimento em relação a mudanças nos direitos há anos conquistados relativos à educação. …

AVALIAÇÃO DO PRIMEIRO MODULO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA A1 Aluno (a): Riquelle Aparecida da Silva Questão 1 Para responder a esta questão leia o Texto anexo intitulado: LEITURA ANEXA 7. O conceito de “necessidades educacionais especiais” de acordo com o texto é: ( )Refere-se a toda criança que necessita de algum tipo de aparelho para ouvir, ver ou caminhar (x ) Refere-se a todas as crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de sua capacidade ou de suas…

Com a reforma do Estado, na década de 1990, impõe-se uma nova forma de Gestão da Educação, através do processo de descentralização das ações, repassando maior compromisso e autonomia à sociedade e em especial à comunidade escolar. Diante dos inúmeros desafios, que permeiam o mundo globalizado, a Gestão Educacional, vista de modo mais próximo no contexto brasileiro, passa a ser percebida como possibilidade de maior participação e de integração para o desenvolvimento de um projeto sustentável para