Plano De Trabalho Docente Em Artes Para O Magisterio

pouco ou nunca levada em consideração pela maioria dos professores(as) e comunidade escolar como um todo, onde daremos destaque especial aos profissionais que ministram as aulas da disciplina conhecida como Educação Física (aos quais pretende este trabalho alcançar mais especificamente). O que observamos em conversas e vivência diárias com nossos jovens é que seus conhecimentos adquiridos no que tange temas políticos básicos e conhecimentos em torno de sua atuação cidadã na sociedade,…

iniciais) até o 9º ano dos anos finais, Ensino Fundamental. No ano de 2002, foi construída a atual escola em alvenaria com 10 salas de aulas, pátio coberto sem piso e as salas do setor administrativo. No referido ano foi desenvolvido um projeto de Artes, com as alunas.................. que cursavam Pedagogia pela UNIR. Este projeto envolveu 50 alunos de 5ª e 6ª séries. A partir do ano de 2003 a escola começa a desenvolver o projeto de uma horta escolar, com objetivo de proporcionar…

A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Cleonice de Barros Farias Profª Sheila Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura( PED: 8321) Trabalho de Graduação 18/11/2011 RESUMO A didática é um dos principais fundamentos para o professor por se tratar do estudo da arte do ensino. Compreende vários fatores que influenciam diretamente no processo de ensino e aprendizagem e na relação professor-aluno. Portanto, esse estudo tem como objetivos desenvolver…

que estão em constante processo de aprendizagem. Este módulo esclarece ao futuro pedagogo que sua atuação, com respaldo na legislação que a regulamenta, não se restringe à sala de aula e se estende a empresas, hospitais, clínicas e a toda forma de trabalho em que a aprendizagem se faz necessária. Para que isto fique mais detalhado, organizamos os estudos em três unidades. Na unidade 1 estudam-se os documentos legais atuais e as diretrizes curriculares do curso de Pedagogia, em especial o…

natureza e diversidade de conteúdos que é os projetos, são oferecidos também por seu caráter interdisciplinar. O planejamento na educação infantil além de ser um trabalho coletivo em conjunto com todos os professores, é também um conjunto de atividades que trabalham os conhecimentos específicos construídos. A partir de um dos eixos de trabalhos (adaptados nas realidades de todos os CEI, sua cultura, seus propósitos e suas necessidades). alguns projetos podem durar o ano todo Ex:…

refletir sobre a docência e ação educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas, que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e comprometido com as necessidades e exigências da sociedade, bem como sua relação com a gestão desse processo. O foco do trabalho volta-se para as séries iniciais do Ensino Fundamental, enfatizando a aquisição da leitura e da escrita com crianças de seis a sete anos, a pesquisa realizada é…

formado o Cadastro de Reserva, estão indicados no Anexo I. 2 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED 2.1.4 Remuneração O salário será equivalente ao valor inicial da Tabela de Vencimentos e Remuneração da Carreira do Quadro Próprio do Magistério – QPM. Disponível em www.educacao.pr.gov.br na opção PSS. Os vencimentos podem sofrer alterações conforme determinação governamental. R$ 12,44 por hora-aula, para detentores de Curso Superior Completo, equivalente a…

JÉSSICA CRISTINA DA SILVA O PLANO NACIONAL COMO INSTRUMENTO ATUANTE NA EDUCAÇÃO São José do Rio Preto 2012 JÉSSICA CRISTINA DA SILVA O PLANO NACIONAL COMO INSTRUMENTO ATUANTE NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia ao Instituto Superior de Educação Ceres – ISE CERES.

...........................................................................................................16 12-PÚBLICO ALVO....................................................................................................17 13-METODOLOGIA E PLANO DE AÇÃO..................................................................17 14-ORÇAMENTOS DISPONÍVEIS.............................................................................18 15-PROJEÇÃO DE ORÇAMENTO PARA CONSTRUÇÃO DA QUADRA..............

indígenas, quilombolas, transformando as escolas em centros de cultura. d) Romper com os modismos e concepções alienantes, que dão sentido pejorativo e desvalorizam o campo e as pessoas que nele vivem, recuperando a autoestima. e) Construir trabalho pedagógico, específico e articulado, com técnicos, pesquisadores e educadores para que busquem conhecer e respeitar os valores culturais dos povos do campo, de acordo com as suas regiões, tendo como eixo a construção do conhecimento e o…