Plano De Trabalho De Um Coordenador Pedagogico

do Professor Coordenador no processo pedagógico das escolas Estimular o trabalho em equipe Uma primeira questão deveria ser levantada com os professores coordenadores: fazê-los lembrar de que vão desempenhar um novo papel que já não é o de professor, ainda que esteja ligado por laços de afetividade aos colegas. Seu papel passa a ser bem diferente, voltado para a orientação, gerenciamento e cobrança de resultados. E assim deve ser compreendida as funções do Professor-Coordenador…

EM GESTÃO ESCOLAR MARIEZE SANTOS DIAS UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ESCOLA MUNICIPAL “PREFEITO JOSÉ FONSECA LIMA” NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS / SE SÃO DOMINGOS – SE 2014 MARIELZE SANTOS DIAS UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ESCOLA MUNICIPAL “PREFEITO JOSÉ FONSECA LIMA” NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS / SE

organizar manter e desenvolver esses órgãos e instituições oficiais de ensino que estão aos seus cuidados, em regime de colaboração com os municípios, dividir proporcionalmente as responsabilidades da educação fundamental, elaborar e executar políticas e planos educacionais, autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar os cursos das instituições de educação superior dos estados e assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual. Municípios: são responsáveis,…

NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga, DF 2009 NÚBIA SILVA PIMENTEL A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O TRABALHO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para a obtenção

planejamento para o sucesso escolar. Édula Maria Fonseca Gomes Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para obtenção do título de especialização no curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal do Tocantins – TO. Orientadora Profº. Msc. Alessandra Camargo. Porto Nacional – TO 1 Édula Maria Fonseca Gomes A importância do planejamento para o sucesso escolar. Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para…

Pedagogia Plano de Trabalho – 2º. Semestre PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA. Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante)

mais tranquilidade para a realização do estágio. A função do estágio é auxiliar os alunos na aplicação crítica, criteriosa e reflexiva dos inúmeros conhecimentos. Contribuir para a elaboração e construção de novas habilidades. Neste sentido, o trabalho de orientação da professora junto a nós alunos, contribuiu para um ambiente educativo onde houve, de fato, aprendizagem significativa, o desenvolvimento do pensar e o agir reflexivos de professores formadores e alunos, guiando-os no…

visita dos pais dos alunos que tem mais dificuldades deixa muito a desejar, por que eles não são muito presentes, vão pouco a escola e não procuram saber da situação de seus filhos, no entanto as visitas são agendadas anteriormente através do plantão pedagógico e também no momento do planejamento, nem sempre eles freqüentam a instituição, muitas vezes participam de reuniões de pais. Os alunos têm liberdade para transitar em sala, isto é sempre respeitando as regras impostas pela…

PLANO DE TRABALHO - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 2013 E.E. PROFESSORA MARIA ESTER DAS NEVES DUTRA DAMÁSIO PROFESSORA: Carla Maria Fernandes Minatel INTRODUÇÃO Reger a escola do século 21 não é uma tarefa para qualquer maestro. Numa época em que se rediscutem espaço, tempo, modo, sujeito e conteúdo da aprendizagem, a figura do coordenador pedagógico se destaca como articuladora e representante dessa nova forma de pensar a educação. O coordenador é hoje - ou poderia ser - o elo a unir…

513/2003. A partir desse momento, a figura do Vice-Diretor desapareceu do organograma de governança da escola, e Diretor, Coordenador de Ensino e Coordenador Administrativo passaram a compor o chamado Núcleo Gestor da Escola. Tal situação imprime uma nova configuração no trabalho do dirigente escolar. O diretor passou a ter a prerrogativa de escolher o Coordenador de Ensino e o Coordenador Administrativo dentre os funcionários docentes e não docentes do quadro permanente da Secretaria…