Plano De Trabalho De Um Coordenador Pedagogico

A IDENTIDADE DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Profª Me Anízia Aparecida Nunes Luz Especialista em Educação da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas/MS - anizluz@hotmail.com Profª Drª Lucrécia Stringhetta Mello Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus de Três Lagoas/MS - lsmello@cptl.ufms.com.br Resumo: O objetivo deste trabalho é compreender o processo de construção da identidade do supervisor escolar, analisando as perspectivas de atuação relacionadas ao seu papel.

DESTACAR OS ASPECTOS QUE DIZEM RESPEITO DIRETAMENTE À ATUAÇÃO DO GESTOR E DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. A educação é um direito de todos e dever do estado, da sociedade e da família. Então, em princípio o que rege o fazer dos gestores, direção e coordenação, dentro da escola se caracteriza em zelar para que se cumpram tal direito, que engloba o zelar pelo ingresso e a permanência dos alunos na escola. Para isto faz-se necessário que os gestores consigam envolver toda a equipe…

DE SERVIÇO SE Nº001/2013 RELATÓRIO FINAL DA FORMAÇÃO/CAPACITAÇÃO TÍTULO DA FORMAÇÃO/CAPACITAÇÃO: FORMAÇÃO INICIAL DO COORDENADOR DE TURMA – PROGRAMA PAULO FREIRE: PERNAMBUCO ESCOLARIZADO PERÍODO: 11/05 – 08/06/2013 HORÁRIO:8:00 às 12h e de 13 às 17 h CARGA HORÁRIA: 8H/A LOCAL: Escola Estadual Professora Amélia Coelho Nº DE PARTICIPANTES: 35 COORDENADOR DE POLO: Risolene Salgues FORMADOR (ES) /INSTRUTOR (ES): BEATRIZ CASSIA DA SILVA CPF: 59877618400 matricula 157 011…

sociedade- isso aqui e apenas uma parcelinha da democracia [...] Assim, a partir de uma perspectiva histórica podemos compreender melhor e com isso refletir criticamente sobre a atual situação da educação brasileira. O presente trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e na leitura de referências relacionadas ao processo constitutivo da Organização Escolar no Brasil, tendo como material didático de apoio os livros oferecido pela

ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO/UEMANET ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR NOME DA ESCOLA: Unidade Escolar Dirceu Arraes NOME DO GESTOR: Deurivan da Silva Gomes NOME DO CURSISTA: Naiara Miranda Alves PLANO 01 DE AÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR OBJETIVOS - Demonstrar de forma contextualizada a dimensão histórica- pedagógica da escola de Ensino Fundamental, Unidade Escolar Dirceu Arraes; - Analisar todos os momentos históricos da Unidade…

professores e coordenadores escolares que atuam no ensino médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a Lei nº 9.394, de 1996, e com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, instituída na Resolução CNE/CEB nº 2, de 30 de janeiro de 2012. 1.2 São objetivos do Pacto: a) contribuir para o aperfeiçoamento da formação dos professores e coordenadores pedagógicos do ensino médio; b) promover a valorização pela formação dos professores e coordenadores…

função do Coordenador Pedagógico tem encontrado espaço, de forma crescente, mas simultaneamente, se atribui a esse profissional responsabilidade pela formação continuada dos professores. A atuação do Coordenador Pedagógico incide ainda, sobre a construção do Projeto Político Pedagógico e sua execução prática, o que requer a articulação de diferentes saberes. Pode-se observar a complexidade que esta função abarca, analisando Vasconcellos (2008) que afirma que ao coordenador pedagógico…

Franciele de Assis Teixeira EAD – UFPR - Polo de Maringá Projeto Político Pedagógico e organização do ensino - Atividade 02 A importância do papel do coordenador pedagógico no planejamento escolar e as suas dificuldades O texto vem apresentar o papel do coordenador pedagógico no cotidiano da escola assim como suas atribuições frente a formação continuada do professor. Destaca ainda sua importância no acompanhamento do planejamento, nas reuniões pedagógicas e na resolução de problemas.

Como o Coordenador Pedagógico pode contribuir na construção de um ensino de qualidade na escola? 1. Introdução Este projeto tem por objetivo analisar o papel do Coordenador Pedagógico, sua importância e como este profissional pode estar atuando dentro da escola para manter um ensino de qualidade. Atualmente uma educação de qualidade é uma busca constante nas Instituições de Ensino que priorizam o aprendizado de seus alunos. Assim o sistema educativo tem por missão preparar cada…

ENCAMINHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................................................... 9 1.6.3 DO TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................. 11 1.6.4 DO PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................ 11 1.6.5 DA AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO…