Plano De Trabalho De Docente

PLANEJAMENTO DE AULA: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DAS CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Química da Faculdade Fortium de Brasília, como requisito para a obtenção de título de LICENCIADO EM QUÍMICA – HABILITAÇÃO EM QUÍMICA. Orientador: Afrânio Álen Martins da Luz

2011 Análise de Pontos Fortes, Pontos Fracos, Oportunidades e Ameaças (Análise SWOT) - 2011 “Concentre-se nos pontos fortes, reconheça as fraquezas, agarre as oportunidades e proteja-se contra as ameaças ” (SUN TZU, 500 a.C.) Grupo de Trabalho da Avaliação Interna: Ana Moura, Clorinda Agostinho, Dora Pinheiro, Elsa Teixeira, Fernanda Pinto, Helena Cabaço, Isabel Gonçalves, Jorge Marta, Maria Dâmaso, Paula Gomes, Victor Louro ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JOSÉ AFONSO 08-04-2011 …

: A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente [pic] INTRODUÇÃO A resenha do texto a seguir ressalta a importância de se planejar antecipadamente as aulas, para que o professor consiga alcançar bons resultados e para isso ele faz um…

APRENDIZAGEM ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Compreender a complexidade da organização do trabalho pedagógico é fundamental para refletir sobre o trabalho coletivo na escola e repensar o Projeto Político Pedagógico como possibilidade de uma educação emancipatória. A organização do trabalho pedagógico, requer uma postura reflexiva e crítica dos envolvidos, pois não é um ato burocrático que visa elaboração de documentos, mas um processo de planejamento.…

Artigo A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DA REORGANIZAÇÃO CAPITALISTA E DAS MUDANÇAS NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS 1990. EL PRECARIZATION DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS EN EL CONTEXTO DE LA REORGANIZACIÓN CAPITALISTA Y DE CAMBIOS EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA BRASILEÑA DESPUÉS DE 1990. THE PRECARIZATION OF THE TEACHING WORK IN THE CONTEXT OF CAPITALIST REORGANIZATION AND OF CHANGES IN BRAZILIAN EDUCATIONAL LEGISLATION AFTER 1990. Luciane Francielli…

InformANDES SINDICATO NACIONAL DOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR - ANDES-SN Encarte Plano de Carreira e Cargo de Professor Federal Brasília (DF), Março de 2011 Reestruturação da Carreira Docente Confira a proposta de projeto de lei que consolida o Plano de Carreira e Cargo de Professor Federal, aprovada por unanimidade pelo 30º Congresso do ANDES-SN: Consolida o Plano de Carreira e Cargo de Professor Federal e dispõe sobre a reestruturação e unificação das…

ESTE E O MEU PRIMEIRO FICHAMENTO ACADEMICO ESTOU PROCURANDO BLOG E SITE QUE POSSA ESTA ME AJUDANDO NISTO.ESTOU TENDO DIFILCULDADE EM ENVIAR UM TRABALHO POR ESTE MOTIVO .SEGUE ABAIXO ALGUNS DOS TRABALHOS QUE IREI PRECISAR. RESOLUÇÃO Nº. 1.757/2014 - Aprova o Calendário Acadêmico para o semestre letivo 2014.1. O PRESIDENTE DO CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), no uso de suas atribuições legais, estatutárias e…

Planejamento do Trabalho Pedagógico: Algumas indagações e tentativas de respostas. O artigo de Fusari (1989) que trata do Planejamento do Trabalho Pedagógico traz algumas perguntas sobre o planejamento do trabalho docente e também relata a sua importância para combater aos problemas que afetam as escolas que são: as evasão e retenção escolar e a má qualidade do ensino. Fusari (1989) menciona que um dos objetivos do texto é estimular a recuperação do planejamento na prática…

incumbências dos docentes junto à instituição escolar: “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310- PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes: Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II - elaborar e cumprir plano de trabalho,…

Pesquisa em Síntese Os planos de carreira premiam os melhores professores? ■ Gabriela Sousa Rêgo Pimentel* ■ Janete Palazzo** ■ Zenaide dos Reis Borges Balsanulfo de Oliveira*** Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 17, n. 63, p. 355-380, abr./jun. 2009 * Doutoranda em Educação, Universidade Católica de Brasília (UCB);Professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Email: meg.pimentel@uol.com.br * * Mestre em Educação, UCB; Professora da Faculdade de Ciências…