Plano De Trabalho Contação De Historia

de maneira que uma determinada atividade tenha foco numa determinada disciplina e torne mais dinâmica a aula. O educador tem um papel fundamental no resultado das atividades, pois deve procurar despertar nos alunos o espírito de cooperação e de trabalho em grupo, ensinando-os que ganhar e perder são antônimos, mas não precisam necessariamente ser opostos. Dramatização A dramatização consiste na representação, pelos alunos, de forma espontânea ou planejada, pois integra as dimensões…

da escova para as crianças colorir. Levar as crianças para lavar as mãos e se dirigir ao refeitório. Após a recreação levar as crianças ao lavabo para escovar os dentes, orientando-os sobre a escovação. Contar a história do Jacaré com dor de dente. 03.10.2012 Contar a história da menina que não escovava os dentes. Após perguntar o nome da menina, onde morava, qual a cor dos seus cabelos, qual dor ela estava sentindo. Onde sua mãe a levou para cuidar dos dentes? Por que se deve…

por exemplo, desenhos para as crianças colorirem, moldes de dobradura, recorte e alinhavo, poemas, músicas, entre outras, contendo em grande parte mensagens de moralidade e civilidade. As informações eram mais objetivas, e sem reflexão sobre o trabalho que estava sendo proposto. As outras edições aos poucos vão adotando um caráter mais reflexivo, permitindo que o professor leia textos sobre o desenvolvimento emocional da criança, compreendendo como ocorre esse processo e, dessa…

período de 05 de junho a 08 de julho de 2013. Dos objetivos do estágio podemos destacar a análise do processo de ensino com crianças de 0 a 5 anos, como também compreender diferentes trabalhos que constituem a totalidade da ação pedagógica na educação infantil, entender a relação de organizações e especificidades do trabalho pedagógico, a reflexão sobre a prática pedagógica em suas ações, a análise do papel do professor, considerando as ações indissociáveis entre teoria e prática e…

Interação na Escola..................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..................................................................................................10 3 – Plano de Aula.................................................................................12 4 – Regência.........................................................................................14 Considerações…

MANCHETES QUE SERÃO NOTÍCIAS TAYANE – Participe da Pesquisa do Dia... HUGO - Projeto que visava regulamentar as cinquentinhas é rejeitado TAYANE – Você continua interagindo conosco através do..... HUGO – Vitória de Santo Antão receberá uma Agência do Trabalho Regional TAYANE – Vitória de Santo Antão escolhe seu representante para concurso estadual de leitura HUGO – Orquestra Sinfônica Jovens da Vitória se apresenta nesta sexta TAYANE – Com estoque em situação crítica, Hemope realiza…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Ituiutaba 2013 Maria Lucivania Dantas Araujo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassia Regina de Oliveira Granada. Tutor de

atividades pedagógicas desenvolvidas pelo museu necessitam de planejamento e estratégia que, juntamente com outras ações desenvolvidas, derivam do plano de gestão da instituição. Ao se referir a uma instituição museológica, primeiramente, é preciso considerar que este se constitui em um espaço de educação não-formal, que tem como objeto de trabalho o bem cultural. A ação educativa pode ser entendida como toda ação mediada pelo museu em seus mais diversos suportes da monitoria, da…

formação) Geiza Alunos Atendidos – Nível II - Crianças de 03 anos Tema: Poesia na Educação Infantil Laura Gestora do CMEI Santa Mônica Especialista em Educação Infantil pela UFRN Natal-RN-2013 Plano anual de trabalho: Nível II Justificativa: Considerando que desde que a criança nasce está expostas as práticas sociais da leitura e da escrita; compreende- se que a educação infantil é uma etapa relevante para alfabetização e o…

GRAZIELE COLAÇO DE MORAES – UTA TRABALHO DO PEDAGOGO RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO Relatório nº 1 – 07/03/2013 Escola: Centro de Educação Infantil Pequeno Einstein Séries de atuação do pedagogo: Educação infantil Horário: 08:00 às 12:00 O presente relatório irá apresentar as atividades desenvolvidas pelo pedagogo no dia 07/03/2013. Nesta data, o pedagogo desenvolveu atividades de atendimento de pais que possuem filhos matriculados na escola, apresentação da escola