trabalho do pedagogo

Páginas: 7 (1744 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
GRAZIELE COLAÇO DE MORAES – UTA TRABALHO DO PEDAGOGO

RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DO PEDAGOGO
Relatório nº 1 – 07/03/2013
Escola: Centro de Educação Infantil Pequeno Einstein
Séries de atuação do pedagogo: Educação infantil
Horário: 08:00 às 12:00
O presente relatório irá apresentar as atividades desenvolvidas pelo pedagogo no dia 07/03/2013. Nesta data, o pedagogodesenvolveu atividades de atendimento de pais que possuem filhos matriculados na escola, apresentação da escola para pais que desejam matricular seus filhos na escola, reunião com professoras da escola, verificação das obras na escola para adequação as normas da Secretaria da Educação.
Em relação ao atendimento de pais de alunos já matriculados na escola, houve muita reclamação sobre objetos pessoais dosalunos que foram extraviados, esses objetos eram principalmente chupetas e parte do uniforme, a pedagoga não tirou a razão dos pais, ouviu atentamente as reclamações e afirmou que estará verificando todas as situações e tomando algum pano de ação para que isso não se repita, após o atendimento, a primeira atitude da pedagoga foi conversar com todas as professoras, e comunicar que elaborou umaplanilha de controle de entrada e saída de objetos pessoais de cada criança, sendo que as professoras, tanto da manhã quanto da tarde, terão que preencher diariamente que preencher diariamente assim que as crianças entrem e saiam da escola.
A apresentação da escola para pais que desejam matricular seus filhos é feita de forma que os pais observem as dependências e a estrutura da escola, das salasde aulas, refeitório, cozinha, parque e banheiros, porém o foco principal é demonstrar aos pais a qualidade dos professores que atenderão os seus filhos, de forma que os pais possam analisar os planos de aula e a forma de trabalho de cada professor nas respectivas turmas em que seus filhos serão matriculados.
A reunião com as professoras foi para definir as datas de entrega dos planos de aulapara conferencia, pois cada professora estava entregando os planos de forma aleatória, foi definido também que as professoras do berçário tanto da parte da manhã quanto da parte da tarde terão que planejar aulas com atividades de recreação, contação de histórias, massagens corporais entre outras atividades pedagógicas.. outro assunto da reunião foi buscar ideias de como será realizada a festa dapáscoa, cada professora deu uma sugestão, porém as principais delas, foi resolvido que a lembrancinha que os alunos levarão para casa será um modelo só para toda a escola, uma professora sugeriu que seja feito uma brincadeira de caça ao tesoura para os alunos que já sabem ler e que o prêmio poderia se uma cesta com um coelho.
Havia algumas documentações de alunos que ainda não tinham sidoarquivados, neste momento a pedagoga solicitou minha ajuda para organizar a documentação colocando em ordem alfabética e em pastas, pude perceber que tem uma aluno que foi adotado e que tem uma outra criança com um problema muito sério de atrofia dos músculos e que a doença esta sedo investigada pelos médicos, perguntei a pedagoga qual o procedimento adotado ao admitir crianças que tenham algum problemade saúde sério na escola , a resposta foi que se o médico autoriza o aluno a frequentar a escola eles acolhem essa criança e procuram ajudá-la a se desenvolver com várias atividades de estimulação auxiliando no desenvolvimento do aluno.
A escola esta passando por algumas reformas para adequar a escola às normas da Secretaria da Educação, a pedagoga não deu muitos detalhes sobre esse processo,mas comentou que a cada 5 (cinco) anos a Secretaria faz uma visita à escola e verifica as condições na estrutura, por exemplo, na escola em que esta acontecendo as observações do pedagogo não existiam janelas em todas as salas e não existia banheiros para portadores de necessidades especiais a escola teve que contratar um arquiteto para adequar a essas novas normas.
A pedagoga esta com varias...
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