Plano De Trabalho Contação De Historia

PLANOS DE AULAS PLANO DE AULA 1: 19/09/2013 (4 horas) Idenficação da instituição: Escola Municipal de ensino fundamental Inácio de Quadros. Turma: Educação infantil. Idade: 4 a 5 anos. Professora Responsável: Elizangela Terezinha da Silveira Côrreia. Docente acadêmica: Daiana Boanova Goulart. Tema: Semáforo dos alimentos. Conteúdo: Expressão oral; Desenho; Pintura; Alimentação saudável Objetivos: Desenvolver a oralidade através da contação de histórias; Desenvolver a…

B 2, em que iria estagiar, onde fui recebida com grande surpresa pelos estudantes que comemoraram e faziam diversos comentários entre si. Na realização do Estágio percebi a grande importância de conhecer primeiramente a Estrutura e metodologia de trabalho da Escola para uma posterior atuação em sala, pois ela me possibilitou o conhecimento sobre o funcionamento de todas as repartições o que facilitou o planejamento das atividades posteriormente, promovendo um maior aproveitamento de…

..............................................p.7 1.3 – ADMINISTRAÇÃO 1.3.1 – Atuação da Administração no campo Pedagógico e Administrativo.................................................................p.10 1.3.2 – Secretaria (Organização do trabalho interno)...............p.10 1.4 – PERFIL DA CLIENTELA 1.4.1 - Sócio Econômico e Cultural.........................................p.11 1.5 – ASPECTOS PEDAGÓGICOS 1.5.1 – Planejamento............................................................

2014 Projeto Pedagógico de Incentivo à Leitura: "Ler para Ser". Professora na Escola Estadual "Narciso Pierroni": Maria Inalda de Arruda Formação Profissional: Graduação em Licenciatura Plena em História, Pedagogia e Supervisão Escolar. "Para desenvolver um bom trabalho é importante traçar metas como objetivos, que durante o percurso nortearão todo o projeto a ser desenvolvido, evitando que este fique somente no papel." Professora Maria Inalda de…

sócio-políticos e epistemológicos da Didática na formação do profissional da educação e na construção da identidade docente. A organização da dinâmica da Prática Pedagógica: o processo de planejamento. Relações dialéticas fundamentais do processo de trabalho docente: sujeito/objeto; teoria/prática; conteúdo/forma; ensino/aprendizagem; conhecimento/conhecer; sucesso/fracasso; professor/aluno; aluno/aluno. OBJETIVOS: Identificar os pressupostos epistemológicos da didática e sua…

conteúdo didático deste tópico de estudo. (3,0 pontos) 3) No Tópico de estudo 3 - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - você teve a oportunidade de escolher elaborar o plano de atividades para a Educação Infantil ou realizar uma entrevista com um professor de Educação Infantil. Cole aqui o plano de atividades, fundamentado sua escolha pela atividade escolhida ou uma análise das respostas do professor entrevistado. (3,0 pontos). Observação: você deve inserir na…

período de Regência do Grupo a professora regente da sala de aula abordava o Projeto Diversidade Cultural, pensando-se no Projeto com o tema "Cultura Africana", elaboramos-se o Sub tema "Redescobrindo história, brincadeira, danças e músicas Afro brasileiro. Em função do Projeto citado, fizemos o plano de ensino com propostas pedagógicas diferenciadas, lúdicas, atualizadas e de forma enriquecedora para o ensino aprendizagem do aluno. Deste momento aplicamos a metodologia de…

trabalhados. • Dramatização de histórias infanto-juvenil. • Reescritas de fábulas. • Criação de histórias apoiadas em imagens. • Criação de histórias em quadrinhos. • Uso de vídeos. 5- Culminância A culminância do projeto será no período de maio a julho de 2011, incluindo algumas tarefas no projeto do Dia das Mães, envolvendo o tema meio ambiente. 6- Avaliação Será feita através da análise dos trabalhos produzidos,…

Projeto Monteiro Lobato APRESENTAÇÃO A presente proposta de trabalho foi desenvolvida no ano de 2011, em uma escola municipal, para alunos do 2º e 3ºestágios da Educação Infantil. A idéia inicial para a realização do projeto partiu da necessidade do corpo docente da escola em resgatar Monteiro Lobato- o maior escritor infantil brasileiro de todos os tempos e que infelizmente não é lido nas escolas, como deveria. As crianças o conhecem pouco, quem sabe por causa dos textos longos e…

Pedagógico de Incentivo à Leitura: "Ler para Ser". Professora Readaptada na Escola Estadual "Narciso Pierroni": Maria Inalda de Arruda Formação Profissional: Graduação em Licenciatura Plena em História, Pedagogia e Supervisão Escolar. "Para desenvolver um bom trabalho é importante traçar metas como objetivos, que durante o percurso nortearão todo o projeto a ser desenvolvido, evitando que este fique somente no papel." Professora Maria Inalda de Arruda …