Plano De Seminario Michel De Certeau

AGRADECIMENTOS Ao concluir este trabalho, gostaríamos de agradecer às pessoas que estimularam a acreditaram em nossa proposta. Aos professores do Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes Visuais, pelas discussões e debates enriquecedores de seus seminários. Às colegas Andréa Paiva Nunes, Claudia Zanatta e Claudia Paim, pelos debates e sugestões de leituras. Ao professor orientador José Augisto Avancini, por ncentivar nossa proposta e a Analice Dutra Pillar, pelas sugestões de…

Politics of Television in Egypt Raphael Bispo 793 Frangella, Simone M. Corpos urbanos errantes: uma etnografia da corporalidade de moradores de rua em São Paulo Taniele Rui 801 Entrevista As cidades da antropologia: Entrevista com Michel Agier Heitor Frúgoli Jr. Guilhermo Aderaldo Janaína Damasceno Isabela Oliveira Natália Helou Fazzioni revista_2010_53(2)_finalh.indd 438 811 8/14/11 8:19 PM Contents Special Number: Anthropology of Law Ana Lúcia…

Politics of Television in Egypt Raphael Bispo 793 Frangella, Simone M. Corpos urbanos errantes: uma etnografia da corporalidade de moradores de rua em São Paulo Taniele Rui 801 Entrevista As cidades da antropologia: Entrevista com Michel Agier Heitor Frúgoli Jr. Guilhermo Aderaldo Janaína Damasceno Isabela Oliveira Natália Helou Fazzioni revista_2010_53(2)_finalh.indd 438 811 8/14/11 8:19 PM Contents Special Number: Anthropology of Law Ana Lúcia…

os blogueiros se ligam entre si por meio de atos de reciprocidade – a troca diária de visitas, comentários e links –, que se consegue alcançar audiências mais amplas e diversificadas. Assim sendo, os blogs se constituem numa maneira de fazer (Certeau, 1994) associada às demais práticas que compõem a vida cotidiana e que está subordinada às táticas, aos gestos, a uma etiqueta social compartilhada e constantemente negociada em cada contexto específico. Nesse sentido, a prática do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR MESTRADO EM LETRAS PLURALIDADE CULTURAL E LINGUAGEM PROFESSORA: Nair Ferreira Gurgel do Amaral Porto Velho/RO 2014 MESTRADO EM LETRAS MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS PLANO DE CURSO 1. PROPONENTE: Professora: Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral. 2. DISCIPLINA: Pluralidade Cultural e Linguagem 3. CARGA HORÁRIA: 60 horas 4. PERÍODO DE REALIZAÇAO: Agosto a Dezembro de 2014. 5. EMENTA: 1. Pluralidade Cultural: implicações éticas e…

historiadores e filósofos da história. Meu objetivo é criar um poliedro de posições sobre a verdade, para fazer do problema um exame ao mesmo tempo teórico e histórico. As faces desse poliedro são Ranke, Weber, Marx, Ricoeur, Marrou, Foucault, De Certeau, Duby e Koselleck. Esses autores são chamados a testemunhar, uns como "realistas", outros como "nominalistas", sobre a verdade histórica. O resultado é uma tensão tão rica que ameaça explodir as paredes do poliedro, tornando impossível…

assim como, disciplinas ligadas às pesquisas de final de curso dos discentes. Neste sentido, lecionei as seguintes disciplinas: História da Educação Física, Metodologia do Voleibol, Recreação e Lazer, Estágio Supervisionado III (Lazer), Seminário I e Seminário II. Dentre as principais atividades, gostaria de destacar as ações de pesquisa desenvolvidas na disciplina Recreação e Lazer que culminou com dois trabalhos: um realizado no Conjunto Penal de Jequié e outro em três…

grandes grupos: (1) o grupo dos historiadores "sociointelectuais", que priorizam o popular e "identificam as idéias e atitudes como produtos de uma função social distinta". As principais referências deste grupo são Foucault, Chartier, Bourdieu, De Certeau. Trata-se de uma sociologia histórica da vida intelectual e da cultura, em geral, centrada no estudo das práticas e representações sociais; (2) o grupo dos historiadores que acoplam ou justapõem a língua a um tipo de…

nossos pensamentos, ações, sentimentos. Essas atitudes diferem muito das que são típicas das escolas tradicionais em que ainda atuamos e em que fomos formados para ensinar. Se o que pretendemos é que a escola seja inclusiva, é urgente que seus planos se redefinam para uma educação voltada para a cidadania global, plena, livre de preconceitos e que reconhece e valoriza as diferenças. Chegamos a um impasse, como nos afirma Morin (2001), pois para se reformar a instituição…

currículos de seus cursos, considerando as particularidades das instituições e as diretrizes gerais pertinentes. Portanto, a flexibilização curricular decorre do exercício concreto da autonomia universitária; b) Plano Nacional de Educação (regulado pela Lei 10.172 de janeiro de 2001). Esse plano define em seus objetivos e metas que se devem estabelecer, em nível nacional, diretrizes curriculares que assegurem a necessária flexibilidade e diversidade nos programas oferecidos pelas…