Apostila linguagem

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR

MESTRADO EM LETRAS

PLURALIDADE CULTURAL E LINGUAGEM

PROFESSORA: Nair Ferreira Gurgel do Amaral

Porto Velho/RO
2014

MESTRADO EM LETRAS
MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS
PLANO DE CURSO
1. PROPONENTE: Professora: Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral.
2. DISCIPLINA: Pluralidade Cultural e Linguagem
3. CARGA HORÁRIA: 60 horas
4. PERÍODO DE REALIZAÇAO: Agosto a Dezembro de 2014.
5. EMENTA: 1. Pluralidade Cultural: implicações éticas e políticas. 2. Multiculturalismo, Educação e Inclusão Social. 3. Pluralidade Cultural e Linguagem: a ideologia presente nos diferentes gêneros textuais. 4. Os referenciais sociais, culturais, raciais, linguísticos e econômicos apresentados nos livros didáticos. 5. Inter-Transdisciplinaridade e Transversalidade.
6. OBJETIVOS:
a) Entender a interrelação conceitual entre Pluralidade Cultural e Linguagem;
b) Possibilitar o entendimento e a sensibilização para os problemas gerados pela não aceitação da heterogeneidade cultural vivenciadas no mundo contemporâneo, especialmente na Amazônia;
d) Discutir mecanismos que auxiliem para a superação das relações opressoras e preconceituosas que se estabelecem na sociedade e que fortaleçam a solidariedade, a inclusão e o respeito pela diversidade;
e) Conhecer as diferentes linguagens, discursos e gêneros, entendendo que a convivência em uma sociedade democrática depende da aceitação da ideia de compormos uma totalidade social heterogênea.
7. JUSTIFICATIVA:
A realidade multicultural suscita novas questões para a escola e não pode ser ignorada ou minimizada. É a interação de culturas, que se fundem num sistema marcado pela efervescência das questões trazidas pela diferença. Diferença de gênero, de raça, de classe social, de orientação sexual, de identidades, de origens. Diferença que até bem pouco tempo ficou ocultada pela força do discurso sobre igualdade.
O multiculturalismo, sendo um fenômeno de nosso tempo, traz para o campo da