Plano De Observação

nível de formação dos profissionais atuantes, estrutura física e outros aspectos relevantes para este momento de contextualização. 2 ROTINA OBSERVADA Neste tópico faça um relato referente à observação de todas as turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), da escola em que está sendo realizado o Estágio, incluindo a turma em que será realizada a intervenção. Relate como o professor desenvolve o trabalho…

mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 18/09/14 2h Atividade 1: Apresentação 18 a 29/09/14 14h Atividade 2: Estudo de Artigo 19/09/14 a 25/09/2014 8h Atividade 3: A organização da escola 25/09/14 a 09/10/14 14h Atividade 4: Análise da realidade escolar 10 a 23/10/14 10h Atividade 5: entrevista 26/09/14 1h Observação no 9º ano 01/10/14 1h Observação no 9º ano 02/10/14 2h…

............. 5 8 PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...................... 6 8.1. Plano de aula 1 .................................................................................................... 6 8.2. Plano de aula 2 .................................................................................................... 7 8.3. Plano de aula 3 .................................................................................................... 9 8.4. Plano de aula 4 .........

as funções de observação e prática de docência. O Estágio Supervisionado é uma disciplina obrigatória do curso e todas as atividades serão coordenadas pelo (a) professor (a) da disciplina a. No campus do UNIDESC deverão ser realizadas as seguintes atividades: Desenvolvimento de planos de ensino: Nessa atividade os alunos irão, com o auxílio do professor, aprender a elaborar um plano de ensino, com previsão das aulas que serão ministradas durante o estágio. A avaliação do plano de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Plano de Estágio Supervisionado I CORRENTINA – BA 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA Estagiária: Maria Ramos de Souza Plano de Estágio Supervisionado I Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNIUBE - Universidade de Uberaba, como requisito total para a obtenção de avaliação da disciplina: Estágio Supervisionado l, sob orientação de: Ana Paula Oliveira

Anexo I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio II 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Leila Cristina Petruci de Jesus, Ead: 00762509, semestre letivo: 6º b) Nome da instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de Assis – Secretaria da Assistência Social – Centro de Referência da Assistência Social, endereço: Curitiba nº114 cidade: Assis/sp c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Todas as atividades pertinentes do Assistente Social dentro do Cras.

....................................................... 07 2. Observação e Interação .....................……………..................…...… 08 3. Entrevista com o coordenador pedagógico…………..........……..….. 09 4. Regência................................……….......................…… 10 III. Conclusão ...............………………....…………....…....…...............… 13 IV. Referências Bibliográficas……………………………….…...…....…… 15 V. Anexos (Plano de Aula e texto)...............................................

será desenvolvimento dos projetos na fase de planejamento tático. ▪ A implementação é a execução da mudança propriamente dita. ▪ Os resultados devem ser adequados as necessidades do ambiente externo PLANO DE GERÊNCIA DA MUDANÇA 1 Abordagem Para desenvolvermos o plano de gerência de mudança, buscamos entender as possíveis abordagens. São elas: ▪ Antes do processo de mudança, devemos fazer o gerenciamento da dor que causará desconforto e contestará o…

PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa TEMA:Meio ambiente OBJETIVOS: Conceituais: Ouvir com atenção a história o mundinho. Refletir sobre a história. Procedimentais: Elaborar cartazes ilustrativos sobre a história o mundinho feliz. Recortar e colar palavras que represente as ilustrações. Atitudinal: Incorporar o respeito e o cuidado com o meio ambiente, bem como os colegas. CONTEÚDOS: Cuidado com o meio ambiente. Técnicas de pesquisas. Técnicas de elaboração de cartazes (leitura

estágio supervisionado na formação de professores. São Paulo: Avercamp, 2006 | ATIVIDADE NO CAMPO DE ESTÁGIO | Observação e construção do diário de campo. | 15/02/122 aulas | Contato com o campo de estágio e assinatura da carta aceite. | BARREIRO, I. M. de F. Prática de ensino e estágio supervisionado na formação de professores. São Paulo: Avercamp, 2006 | ATIVIDADE NO CAMPO DE ESTÁGIO | Observação e construção do diário de campo. | 27/02/122 horas | Contato com o campo de estágio e…