Plano De Observação

|xx | |7. Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Educação Infantil. | | |8. Observação da aula de Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno |xx | |9. Observação da aula de Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos da criança. | | |

ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio I a) Aluno/Estagiário: Geilma Ribeiro Daltro dos Santos Ead 01022793,5º sem 2015. b) Instituição: A Secretaria Municipal do Trabalho e Assistência Social de Cruz das Almas/BA está situada na Rua Afrânio Peixoto s/nº, Bairro Sumaúma – BA, CEP 44380-000, no antigo Colégio Acadêmico, aonde atualmente funciona o Centro Administrativo da Prefeitura Municipal. O contato com a Secretaria pode ser feita pelo telefone (75) 3621 – 8407 ou pelo e-mail:…

o ofício solicitado para a realização das atividades, fazendo valer o que está disposto nos artigos 11, 12 e 13 da resolução que acompanha o Parecer 009/2001 CNE/CP, o Parecer CNE/CP 27/2001, Parecer CNE/CP nº 5/2005 e o Parecer CNE/CP 3/2006. Observação: Este ofício será expedido em duas vias pela Faculdade Fernão Dias e, após o deferimento da autoridade competente, uma das vias deverá retornar para o Núcleo de Estágio da Faculdade Fernão Dias. V - EM QUE ESCOLA ESTAGIAR Você poderá…

Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão de estágio 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil. 04 05 Levantamento…

espetáculos e eventos desportivos 5.2. Deveres dos promotores, função do coordenador de segurança 5.3. Planos de risco e procedimentos preventivos 5.4. Controlos de acesso 5.5. Acesso de pessoas com deficiência 5.6. Lugares sentados e separação física dos espectadores 5.7. Segurança física de adeptos 5.8. Controlo da venda de títulos de ingresso 5.9. Sistemas de vigilância e controlo 5.10. Planos de emergência 6. Procedimentos de montagem e desmontagem de espaços e…

3 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO …................................................................. 3.1 Relatório de observação no primeiro ano..................................................... 3.2 Relatório de observação no segundo ano..................................................... 3.3 Relatório de observação no terceiro ano..................................................... 3.4 Relatório de observação no quarto ano...

Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar...………............................................................................................ 09 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano escolar).................................................……………………… 11 Atividade 4 – Entrevista com o responsável pelo processo de ensinoaprendizagem na escola....................................................……………….... 13 Atividade 5 –…

Metodologia 4 CAPITULO II – Pré-Observação 5 2.1. Actividades desenvolvidas na sala de aulas da UP 5 CAPITULO III – Observação 7 3.1. A Escola Integrada 7 3.1.1. Descrição da Escola Secundaria Geral de Coalane 7 3.1.1.1. Historial da escola 7 3.1.1.2. Localização da escola 7 3.1.1.3. Condições de Segurança Interna 8 3.1.1.4. Outras condições 8 3.1.1.5. Descrição da área pedagógica 9 3.1.1.6. Número e professores por disciplina 9 3.1.1.7. Organigrama da Escola 10 3.2. Observação das aulas…

Pedagogia em instituições de Educação Infantil, por meio de atividades de observação, co-participação e docência, contribuindo para uma formação teórico-prática significativa e consistente. A dinâmica deste trabalho se desenvolve a partir da realização e análise das seguintes atividades: observação, coparticipação e regência, além da elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. As atividades de observação e coparticipação permitem um contato inicial…

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 01 – Atividade de orientação e discussão do estágio. 02 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 03 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil 04 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil 05 – Levantamento dos objetivos e da…