Aula 10 - estratégia

DIFICULATAR ANÁLISE DO CONTEXTO QUE ENVOLVE A ORAGNI PODE SER UM CONTEXTO GLOBAL O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM A POPULAÇÃO (SEU PERFIL) MAIS HOMEN - MAIS MULHERES – MAIS JOVENS – SEUS INTERESSES – SUAS DIFICULDADES E NECESSIDADES – COMO POSSO ATENDE-LOS? IR ATÉ ELES?...MUDANÇAS DE NECESSIDADES O JEITO DE CADA UM EXISTEM AMEAÇAS – DIFICULDAES EM RELAÇÃO AO NEGÓCIO ? ELABORAR CENÁRIOS PARA AVALIAR DEPOIS EM CADEA ITEM – O QUE FAZER PARA EQUACIONAR CADAPONTO. DEFINIR ENTÃO A ÁREA DE NEGÓCIO – QUAIS AS FORAÇS E FRAQUESASA MACRONEGÓCIO E MICRO – AMEAÇAS E FRAQUES QUE O NEGÓCIO VAI NOS OFERECER ANÁLIDE DOS CONCORRENTES – ELES EXISTEM ? PARECERIA E ALIANÇAS COM PESSOAS E FORNECEDORES A EMPRESA PRECISA CONHECER O AMBIENTE DE ATUAÇÃO FORMULAR CENÁRIOS – COMO VAI SER O NEGÓCIO – O QUE PODE VIR A MUDAR É NECESS FAZER ESTE TIPO DE CENÁRIO – PRECISA-SE FORMAR ESTAS ESPECTATIVAS PARA BALISAR NOSSO PLANEJAMENTO ANÁLISE DO EMBIENTE INTERNO IDENTIFI DAS FORÇAS E FRAQUE ATIVOS ATUALIZADOS – O TEMPO PODE SER UM INIMIGO ANÁLISE DOS ATIVOS – COMO ESTÁ ISSO COM O QUE IREMOS ENFRENTAR? COMO ESTÁ O ATIVO HUMNAO O CONHECIMENNTO, TECNOLOGIA, PERMENENTEMENTE SER MODIFICADO – ISSO ESTÁ VINCULADO AO PLANEJAMENTO TENHO CAPITAL NECESSÁRIO, ETC, ? PARA ENFRENTAR AS AMEAÇAS E OPORTUNIDADES QUE VIRÃO – AUMENTAR NOVOS CONHEC – INSTALAÇOES ATENDEM? QUAL A VISÃO DE FORA DINAMICA DE RESISTÊNCIA PAR REDUZIR OS PONTOS FRACOS P/NÃO EXISTIR PERDAS A TRINCHEIRA É O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP DESAFIO DE APRENDISAGEM Técnicas de Recrutamento e Seleção CURSO: Gestão em Recursos Humanos JUAZEIRO-BA 2011 ETAPA 1 – INTRODUÇÃO AO PROCESSO SELETIVO Conceito de Recrutamento e Seleção Recrutar e selecionar nada mais é que perceber situações favoráveis à empresa, no sentido de admissão de pessoal. Para os autores, é no recrutamento que buscamos os profissionais com potencial para cada área e na seleção, onde de fato…

PLANO DE AULA – 2º BIMESTRE (SUMÁRIO E EXERCÍCIOS) PROFESSORA CIBELE FERNANDES DIAS KNOERR1 Aviso: o roteiro de aula não contém todos os pontos a serem ministrados no bimestre. O preenchimento do sumário será realizado, em sala de aula, com a exposição e o comentário dos exercícios. Este plano de aula somente pode ser reproduzido pelos alunos como material didático a ser trabalhado em sala de aula. O seu conteúdo está protegido pelos direitos autorais. I - DIREITOS E GARANTIAS…

_______________________________________________________________ 125 5.3.1 TITULAÇÃO DO CORPO DOCENTE ______________________________________________________ 125 5.3.2 ADEQUAÇÃO DA FORMAÇÃO 125 5.3.3 REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE _____________________________________________ 127 5.3.4 DEDICAÇÃO AO CURSO ______________________________________________________________ 128 5.3.5 TEMPO DE EXPERIÊNCIA DE MAGISTÉRIO SUPERIOR OU EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 130 5.4…