Gestu00E3o Estratu00E9gica Atividade Pru00E1tica

MANUAL DE ATIVIDADES PRÁTICAS Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – 3ª série Disciplina: ESTRATÉGIAS EM RECURSOS HUMANOS Elaborado por: Prof.ª Heren Nepomuceno Costa Paixão E-mail: herencosta@yahoo.com.br A atividade prática supervisionada é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Ao concluir as etapas propostas, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir:  Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.  Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 3ª Série Gestão de Pessoas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

GESTÃO DE PESSOAS ESTRATÉGIAS PARA UMA BOA RELAÇÃO COM OS EMPREGADOS, PARA QUE O GESTOR DE SEGURANÇA PRIVADA CONSIGA SER ASSERTIVO NO “GERIR PESSOAS” DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA APLICADO A GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - 2º ANO - 3º SEMESTRE ALUNOS JAIRO DE SOUSA FREITAS - RA: 407.621 FELIPPE DA SILVA VIANA - RA 7752650022 AGNALDO JOSE DE OLIVEIRA – RA 8176760106 TUTOR À DISTÂNCIA: MÔNICA SATOLANI TUTORA PRESENCIAL: BENIGNO SOARES DISCIPLINA:…

consolidar projetos em organizações. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas,…

pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas. Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer…

boa relação com os empregados, para que o Gestor de Segurança Privada consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs, e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005) Mediante todas essas transformações, como fica o papel do Gestor dentro…

Elaboração de um Plano de Ação para área de Gestão de Pessoas. • Elaboração de Apresentação em Power Point, e forma de seminário para classe, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar­se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e­mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as…

Elaboração do Plano de Ação Elaboração da Apresentação em Power Point, e forma de seminário para a classe, na Etapa 4. 3 PARTICIPAÇÕES Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: Organizar-se, previamente, em equipes de participantes a ser definida pelo professor; Entregar seus nomes, e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Observar, no…

habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. ü Equilíbrio emocional, autocontrole, visão sistêmica e estratégica, psicologia social, capacidade de comando, organização e articulação de pessoas e meios. ü Gerenciamento de pessoas em ambiente hospitalar. Produção Acadêmica · Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. · Elaboração de Plano de Ação, nas Etapas 3 e 4. Participação Para a elaboração desta…

projetos em organizações. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado…