Plano De Açao De Gestor Escolar

Práticas da Gestão Escolar 1.2. A relação entre planejamento - plano - projeto Marcelo Soares Pereira da Silva - UFU Em sua atuação como gestor, já deve ter observado que, no campo do planejamento em educação, por vezes, usamos como sinônimos termos que, apesar de estarem diretamente articulados uns aos outros, O que você entende por planejamento? necessariamente não são exatamente a mesma coisa. É o caso de expressões como planejamento, plano, projeto. Planejamento?…

papel do Gestor Escolar como bem colocado pela Revista Nova Escola é como ser um maestro, ser o líder da equipe que concilia o trabalho pedagógico com o administrativo. E mais do que um administrador que cuida de orçamentos, calendários, vagas e materiais, dirige a escola , a equipe pedagógica, professores e funcionários e como se não bastasse o gestor ainda precisa ser um educador, necessita estar ligado ao dia a dia escolar , sala de aula, conhecer alunos, pais e a comunidade…

Alunas: Ana Paula Balbinot Ferreira Daiane Cantoni de Quadros Marília Ferenz Maristela Marcon Sutil Gestão Escolar e Articulação com o Pedagógico A gestão escolar se configura como uma atividade conjunta dos elementos envolvidos, em que as responsabilidades e os objetivos são compartilhados de forma conjunta. Compartilhar com a equipe e a comunidade os sonhos, as esperanças, as dúvidas e os anseios surgidos na busca de mudança parecem ser uma das formas de construir uma…

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se…

PROJETO Formação de profissionais e comunidade escolar em favor da inclusão PÚBLICO ALVO Gestores, funcionários, pais e outros alunos DATA Abril ANO 2012 DURAÇÃO 40 h JUSTIFICATIVA Promover a formação e transformar o posicionamento dos profissionais e da comunidade escolar em relação à Educação inclusiva, pois o número de crianças e jovens com deficiência nas salas de aula regulares não para de crescer, e muitos gestores ainda não sabem como atender às demandas…

assumir a responsabilidade pelo sucesso do aluno, pela eficiência e eficácia do ensino, devendo ter aluno como foco de sua ação. educador.brasilescola.com • motiva os alunos • incorpora resultados de aprendizagem da escola ao programa de ensino. As Secretarias de Educação devem ter como foco a escola. Devem acompanhar, supervisionar e avaliar o desempenho dos alunos por meio da ação das escolas e tomar as providências para que estas possam atingir seu objetivo que é o sucesso dos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Gestão Escolar: Teoria e Prática CARLA PINHEIRO MOREIRA MARQUES VIRGÍNIA DA SILVA ANACLETO Cabo Frio 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Gestão Escolar: Teoria e Prática Trabalho exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Gestão Escolar: Teoria e Prática, professor Marcos Antonio da Silva. Curso: Pedagogia Cabo Frio 2014 O…

espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Passo 4 (Equipe) - Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. Entregar o texto para apreciação do professor em data por ele agendada. O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO…

CAPÍTULO 1. CONSIDERAÇÕES GERAIS E CONCEITUAIS ACERCA DA GESTÃO PARTICIPATIVA NO CONTEXTO ESCOLAR 1.1. Breve histórico das experiências democráticas e participativas No Brasil, a década de oitenta foi marcada pela luta dos movimentos sociais e da sociedade como um todo pelo fim do regime militar e a redemocratização do país. Na educação, a valorização profissional, a implantação da gestão democrática e a qualidade do ensino eram temas que compunham a pauta de luta dos educadores…

DE ENTREVISTA: GESTÃO ESCOLAR FORMAÇÃO PROFISSIONAL - MARINO Formado na Unitau - Universidade de Taubaté, graduado no curso de Pedagogia, concursado pelo estado de São Paulo e Tremembé, hoje em dia trabalha na Secretária de Educação. Marino no inicio de sua carreira profissional não se interessou em dar aula, pois decidiu trabalhar em presídio. Logo, voltou para a educação, pois no presídio descobriu algo para a vida: as pessoas precisam de educação! REALIDADE DO GESTOR Segundo…