Plano De Aula Libras Português Fundamental

sala de aula, pó exemplo em uma sala que conta com lousa digital passar vídeos sobre assuntos da aula é uma boa pedida, pois o aluno surdo irá utilizar a visão para aprender o conteúdo. As sala de AEE (atendimento educacional especializado) são uma opção de auxilio para os professores, pois o profissional destas salas contam com materiais mais variados e podem auxiliar interpretes e professores na educação dos surdos. O importante é manter a qualidade do ensino, respeitando e utilizando…

A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua

diferentes em diversas partes do mundo. No Brasil, estima-se que, em relação à surdez, haja um total aproximado de mais de cinco milhões, setecentos e cinquenta mil casos, sendo que a maioria das pessoas surdas utiliza a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Durante muito tempo, a surdez foi vista como uma doença igual a qualquer outra, que necessitava de "cura” que, normalmente, constituía-se de tentativas de oralização dos deficientes auditivos para que pudessem ser inseridos na…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 Anais do SIELP. Volume 2, Número 2. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 A CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS POR ALUNOS SURDOS Neiva de Aquino ALBRES Grupo de pesquisa surdez e Abordagem Bilíngue Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR neivaaquino@yahoo.com.br Resumo: O intuito do presente trabalho é o de compartilhar modos, saberes e fazeres relacionados ao processo

Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema.…

Introdução A Língua Brasileira de Sinais ( LIBRAS ) é o português nas mãos, na qual os sinais susbstituem as palavras. Outras pensam que é linguagem como a linguagem das abelhas ou do corpo. Muitas pensam que são somente gestos iguais ao das línguas orais. Entre as pessoas que acreditam que é uma língua, há algumas que creem que é limitada e expressa apenas informações concretas e que não é capaz de transmitir ideias abstratas. É uma língua usada pela maioria dos surdos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA TURMA: N20 DISCIPLINA: LIBRAS ACADÊMICAS: LIBRAS Trabalho a ser apresentado na disciplina de Libras, ministrada pela Profa: Dra. Lilian Cristina Ribeiro Nascimento CORUMBÁ – MS NOVEMBRO/2012 SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL No aspecto médico, existem diversos tipos de surdez, desde a leve, onde diagnosticada, pode ser…

surdos que estão inseridos na rede estadual de ensino. A escola escolhida foi a Escola Estadual Nossa Senhora do Carmo em Betim. Esse trabalho apresenta leis que amparam a modalidade de educação especial, tais como, Declaração de Salamanca (2005), Plano Nacional de Educação (2001) e a Política Nacional da Educação Especial (2001). Aborda também aspectos históricos sobre a educação de pessoas com necessidades educativas especiais auditivas, em que se acreditava que os surdos eram…

CONCURSO PÚBLICO – DOCENTE ÁREA: LIBRAS EDITAL No 06/2011-IFAL PROVA OBJETIVA 1. A língua de sinais brasileira (libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido a. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c.

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS....................................................................... 4 2.1 ANÁLISE DO FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE ................................. 4 2.2 PLANO DE ENSINO........................................................................................ 10 2.3 ATIVIDADE DE LIBRAS.................................................................................. 13 3 CONSIDERAÇÕES…