Plano De Aula Frações

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. 2- Seqüências numéricas aditivas e multiplicativas, múltiplos de um número natural, mínimo múltiplo comum, divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos,…

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - saber efetuar contagens em bases diferentes da decimal; decompor um numero natural das unidades das diversas ordens; compreender os significados das operações das operações básicas,…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA 4 Plano de Aula Prof.ª Maria do Carmo Andre Molina Neto 394580 Joice Cheregato Benzi 394785 São Carlos 2013 Série/ano escolar Para alunos dos 6º anos do Ensino Fundamental Conteúdos envolvidos Frações equivalentes Carga horária: Duas horas/aula (110 minutos) Objetivos específicos Primeiramente vamos fazer um breve comentário sobre frações equivalentes. O objetivo é a construção do…

PLANO DE AULA Plano de aula. Tema: Números racionais- Relação das frações com o inteiro. Ano/nível de ensino: 5º ano/ Ensino Fundamental. Tempo de desenvolvimento: será desenvolvida em dois períodos de 90 minutos, composta por duas etapas: 1ª etapa antes do recreio e a 2ª etapa depois do recreio. Objetivo - Considerar o inteiro como uma fração (n vezes 1/n é equivalente a 1). -Ampliaremos

aprendizado teórico e prático em confronto com a realidade Atualmente, de fato, temos testemunhado as difíceis condições sistemáticas nas quais os graduandos são submetidos. Ou seja, temos cada vez mais, visto professores despreparados em sala de aulas, e ao que tudo indica (mediante ao contexto), tais consequências tratam-se do reflexo da má formação acadêmica dos mesmos; o que de fato resulta na dicotômica e antagônica "poluição pedagógica", que impulsiona a nossa Educação para meros…

PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO a- Estagiário(a): RU:121314 RU:565789 b- Escola: Escola Municipal Cora Carolina c- Disciplina: Matemática d- Turma: 4º ano e- Sala: 5 f- Professor(a) regente: FLÀVIA g- Horário da aula: 13:00 às 17:00hs 2) CONTEÚDO Fração 3)OBJETIVOS Conhecer e explorar a utilização das frações. Mostrar aos alunos que fração é uma forma de representação númerica. Orienta-los a verem o valor real das frações em relação aos outros numeros

Plano de Aula Aulas Previstas: 6 aulas Tema: Números e Operações Conteúdos: Números racionais:  Conceito de fração;  Fração equivalente, irredutível, mínimo múltiplo comum;  Adição, subtração, multiplicação e divisão de frações;  Frações decimais e porcentagem;  Potenciação e suas propriedades;  Radiciação e suas propriedades;  Resolução de problemas. Mapa de relevância: Conceito e definição de números racionais. Aplicações no dia a dia. Posicionamento na reta

PLANEJAMENTO Anual 6° ANO Plano de Ensino – Matemática: 6º ano Plano de ensino anual 2013 I- IDENTIFICAÇÃO E.E.E.F.M. Oswaldo Piana Seringueiras-RO, 2013 6º ano Matemática Professora responsável: Andresa Grisoste II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de resolver problemas

dinamizar a aula de Matemática, nem sempre isso ocorre. Seja por falta de material em algumas escolas ou até desinteresse por parte do professor, o ensino – que tem tudo para ser realizado da melhor forma possível- as vezes, não é feito. Após ler o texto sobre Materiais Manipuláveis, percebi que a Matemática no ensino fundamental é uma disciplina de caráter construtivo para os próximos passos dos alunos no aprendizado da mesma. Este aprendizado é constante, dia após dia. Dividir o…

Plano de Aula Tema: Números racionais (fração, números decimais) Conjunto dos números racionais – Q – Representação na reta numérica Série: 6º ano do Ensino Fundamental – séries finais. Objetivos Gerais: Aplicar o conceito de fração na leitura e na interpretação do número decimal e fração, em experiências que envolvam preços dos mais variados produtos e a partir de algumas experiências em sala de aula, os procedimentos que são usados para medir as dimensões dos objetos a…