Plano De Aula De Jogos Fundamental I

PLANO DE AULA DE GINÁSTICA I- PLANEJAMENTO DAS AULAS- Ao se planejar uma aula de educação Física devem ser levados em consideração alguns aspectos que fazem parte do conteúdo para as aulas. São eles: a)Relevância social- Selecionadas práticas da cultura corporal, cuja aprendizagem favorece: a ampliação das capacidades de integração sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer e a promoção e a manutenção da saúde. b)Características dos alunos-A definição dos conteúdos buscou guardar

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Organizando o espaço escolar Português: Para a realização da aula de português com as crianças, imagino um espaço na biblioteca da instituição decorada com tapete e algumas almofadas para as crianças se sentirem a vontade. Com as crianças sentadas no tapete, formaria uma roda onde iniciaria uma leitura feita por uma das crianças de um livro de literatura infantil, após a leitura daria oportunidade a cada criança

3 O Estágio Supervisionado-I foi realizado na Escola Municipal Cônego Torres no período de 19/03/2012 a 29/03/2012, através de observações das aulas ministradas pelo o professor-regente Jairton José e também da minha colega de sala, Jonalda Paula que estava realizando o seu estágio no mesmo período que eu. Foram observadas as turmas do 5º ao 9º ano com faixa etária de 12 aos 16 anos de idade. As aulas eram dadas para uma turma, como também juntavam duas turmas da

1 Caracterização da Instituição e da Comunidade —————————–5 1.2 Observação das aulas ——– —————————————————-6 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS ———————————————————9 REFERÊNCIAS ——————————————————————–10 INTRODUÇÃO O presente estágio visa relatar as observações realizadas durante o estágio em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental I, que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico,…

PLANO DE AULA DE ATLETISMo Público Alvo: 4º ano do ensino fundamental I Objetivo: Atividade que favoreçam a vivência, o controle e o deslocamento do corpo; Desenvolver o conhecimento sobre o corpo; Favorecer a integração social; Estimular a criatividade e a expressão corporal; Tema da aula: Tempo estimado: 45min (uma aula) Materiais: Papel, caneta e jornal. Desenvolvimento: 1ª etapa Perguntaremos aos alunos o que eles conhecem sobre o atletismo. Em seguida será passado um

familiarizar com a escola, sala de aula, os alunos e todo o corpo docente. A escola será o futuro local de trabalho. O mesmo possui informações de um período de conhecimento das turmas, como precedem as aulas, como os professores reagiram e se repararam para as aulas. Foram observadas algumas aulas do professor regente, seu comportamento, sua didática e sua postura em sala. Assim como também foram observados os alunos. Após as observações o acadêmico preparou planos de aula para que…

Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Taguatinga 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutora Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de…

MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS - QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO DE ESTÁGIO LUMARA ANTÔNIA DE LIMA SOUSA São Bernardo 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS- QUÍMICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Curricular I apresentado à Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências…

dos alunos para administrar um torneio esportivo, com avaliação diagnóstica da turma. B) realização de uma pesquisa de grupo sobre os jogos populares e apresentação de uma atividade pesquisada para a turma, com conceito final somativo para cada grupo. C) observação da postura ética de cada aluno e análise por notas sobre os comportamentos adequados em cada aula. D) aplicação de teste de esforço com comparações segundo uma tabela, atribuindo uma nota de acordo com cada…

“ Irene de Albuquerque SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULO I AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A ÁREA DE MATEMÁTICA 8 CAPÍTULO II AS AULAS DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 10 CAPÍTULO III MINI-AULAS 14 CAPITULO IV CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 46 FUNCIONAMENTO DA ESCOLA. 46 Modalidades: 46 Séries atendidas: 46 Horários de funcionamento: 46 Quantitativo de alunos, de turnos, de salas de aulas: 46 Quantitativo de pessoal nas categorias administrativa e…