Educação fisica

PLANO DE AULA DE ATLETISMo

Público Alvo: 4º ano do ensino fundamental I

Objetivo:
Atividade que favoreçam a vivência, o controle e o deslocamento do corpo; Desenvolver o conhecimento sobre o corpo; Favorecer a integração social; Estimular a criatividade e a expressão corporal;
Tema da aula:

Tempo estimado: 45min (uma aula)

Materiais: Papel, caneta e jornal.

Desenvolvimento:

1ª etapa
Perguntaremos aos alunos o que eles conhecem sobre o atletismo. Em seguida será passado um vídeo que mostre imagens de diversas provas. Discutiremos o vídeo com os alunos, buscando construir um conceito sobre esse esporte. Deixaremos que se manifestem, complemente, corrigiremos equívocos e responderemos às perguntas que surgirem. É importante ressaltar que a modalidade engloba diversas provas, a maioria individual. Agruparemos as provas para melhor entendimento dos alunos: corridas, saltos, arremessos e lançamentos, explicando que existem variações. As corridas, por exemplo, incluem as de velocidade de 100 e 200 metros, de revezamento, de obstáculos, com barreiras, maratona etc.

Aquecimento:
Iremos começar com qualquer tipo de 'pega-pega' para que a turma se aqueça. O formato da atividade poderá ser sugerido pelos alunos. Uma sugestão de atividade é o 'pega-pega pula cela':
Os alunos serão distribuídos pelo espaço de jogo e alguns permanecerão agachados. Para começar, há um 'pegador' e um 'fugitivo'. Quando o 'fugitivo' estiver cansado, em situação complicada ou, por qualquer outro motivo, considerar estrategicamente conveniente, pode saltar um dos colegas agachados e assumir sua posição. O jogador que foi saltado se transforma automaticamente em 'pegador' e o até então 'pegador' será o novo fugitivo. No decorrer da atividade, pode-se acrescentar uma ou duas duplas de 'pegador' e 'fugitivo', para deixar o jogo mais dinâmico e proporcionar a participação de um número maior de alunos ao mesmo tempo.

2ª etapa
Será escolhida uma das provas em conjunto com