Plano de aula xadrez

...................................................13 4.1- Planos de aula para a quinta série – sexto ano.................................13 4.2- Planos de aula para sexta série - sétimo ano....................................61 4.3- Planos de aula para sétima série - oitavo ano..................................75 4.4- Planos de aula para oitava série - nono ano.....................................100 INTRODUÇÃO O ensino de Matemática tem sido percebido por muitos alunos como algo monótono, em que o professor transfere conceitos fundamentais através de aulas tediosas e maçantes. Relacionar a teoria com a pratica pedagógica é um dos métodos utilizados com fundamental importância em busca de um ensino de qualidade. Os alunos terão maior aprendizado no momento do jogo, onde algo que para alguns pode ser complexo e abstrato se torna concreto, ou seja, provando que os objetos e fatos ao nosso redor devem e podem ser explorada matematicamente. Os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo criativo e favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções. Propiciam a simulação de situações problemas que exigem soluções vivas e imediatas, o que estimula o planejamento das ações (PCN’S, 1998, p.47). Sabemos que o jogo de xadrez, faz com que o jogador desenvolva um pensamento organizado devido à estratégia que o jogo exige, pois durante a partida deve se organizar os…

que possuem dificuldades motoras nas aulas de Educação Física. Perguntei o numero de alunos por turma, e ele me enformou a quantidade ativa, os alunos que frequentam as aulas, já que alguns desistiram durante o ano letivo. Os dados são o seguinte: 6 Ano 22alunos 7 Ano 25 alunos. 8 Ano 19 alunos. 9 Ano 27 alunos. Assistindo a aula que o professor estava ministrando pude perceber que a forma que ele tenta melhorar a coordenação dos seus alunos é através de jogos e brincadeiras. E…

Introdução Ao contrário do que algumas pessoas pensam, modalidades como xadrez, damas, entre outras, são consideradas esportes. Estas modalidades possibilitam que milhões de praticantes em dezenas de países desenvolvam o nível de dificuldade a ponto de chegar ao extremo. No Brasil, os esportes mentais mais praticados são o xadrez e damas. Estas modalidades possuem confederações, federações, ligas e clubes. E os jogadores disputam circuitos estaduais, nacional, pan-americano, mundial…

MATEMÁTICA SEMESTRE – 8º DISCIPLINA – JOGOS EDUCATIVOS EM MATEMÁTICOS PROFESSOR – ISA BEATRIZ DA C. NEVES. ALUNA – DILCINÉA DOS SANTOS REIS O MAPEAMENTO DE 5 EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES COM JOGOS 1 - PROJETO DAMAS - MATEMÁTICA. O Projeto é divido em duas fases, na qual uma fase abrange uma turma e a outra envolve todos os alunos da escola. Neste caso a turma que contemplou a primeira fase do Projeto foi a turma da 5ª série do turno da tarde da na Escola…

Plano de ensino Escola Estadual Frei Ilario da Costa Professor: Disciplina: Turno: Objetivo geral: Desenvolver Cidadãos com pensamentos críticos, proporcionando o desenvolvimento de suas habilidades motoras. Abordagem metodológica: [Será utilizada durante a abordagem construtivista, onde segundo (Darido, 2001 pg 06)[...] o jogo é utilizado como estratégia onde os conteúdos nessa abordagem devem ser desenvolvidos numa ordem de habilidades mais simples .habilidades básica paras mais…

História do Xadrez Brasileiro 5 O TABULEIRO - Conceito e Estrutura 6 Notação Algébrica 7 Diagonais 8 Centro 8 Alas da Dama e do Rei 8 Zonas de Ataque e defesa 8 RESUMO do Estudo de tabuleiro 9 As Peças de Xadrez 10 O Rei – Movimento e Captura 11 ProtoXadrez – Duelo de Monarcas 11 O Peão – Movimento e Captura 12 En Passant – Movimento Especial 12 ProtoXadrez –…

tanto, elencamos os seguintes objetivos: 1- evidenciar como alunos de um 9º ano do Ensino Fundamental produzem e/ou ressignificam o conhecimento matemático, em sala de aula, a partir da prática com o jogo de xadrez; 2- identificar as potencialidades metodológicas do xadrez escolar, em um movimento de resolução de problemas. Destacamos que essa pesquisa, de abordagem qualitativa, foi desenvolvida em uma escola de zona rural, do município de Passos/MG, com alunos de um 9º ano do…

foi criado com a intenção de ajudar e motivar os educadores (professores, monitores, instrutores, alunos, voluntários) que tenham interesse em ensinar o xadrez nas escolas, uma vez que o mesmo traz vários benefícios às crianças, e dentre vários, cito o da ética: Por ser um jogo de regras, dita a pauta ética, pois é na infância o momento propício para a aquisição de valores morais. Não quero ter a intenção de transformar este trabalho em uma referência ao ensino do xadrez escolar, mas…

Plano de Curso Ensino Fundamental Disciplina: Matemática. Série: 8º Ano Escola: Ano Letivo: 2014. Apresentação A matemática como qualquer outra matéria, pode dar sua contribuição à formação do cidadão quanto ao desenvolvimento de metodologias, pois o objetivo da metodologia é enfatizar a construção de estratégias, como também, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e, em contra…

PLANO DE AULA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA A abordagem construtivista mostra que corpo e mente devem ser entendidos como componentes que entregam o mesmo organismo e ressalta a importância do exercício no aprendizado global do aluno dentro da escola, de forma a estabelecer um elo entre o movimento e o desenvolvimento mental da criança. Faixa etária: 14 á 17 anos, ensino médio. Objetivo: aplicar o jogo de uma forma adaptada, onde brincadeiras existentes sejam…