Geometria Plana

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação

ROGÉRIO DE MELO GRILLO

O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO
ENSINO FUNDAMENTAL

Itatiba
2012

ROGÉRIO DE MELO GRILLO – R.A. 002201000727

O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO
ENSINO FUNDAMENTAL

Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da
Universidade São Francisco, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em
Educação.
Orientadora: Profª. Dra. Regina Célia Grando

Itatiba
2012

377.399.51
G872x

Grillo, Rogério de Melo.
O xadrez pedagógico na perspectiva da resolução de problemas em matemática no ensino fundamental. /
Rogério de Melo Grillo. -- Itatiba, 2012.
279 p.
Dissertação (mestrado) – Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade
São Francisco.
Orientação de: Regina Célia Grando.
1. Xadrez. 2. Mediação pedagógica. 3. Resolução de problemas. 4. Conhecimento matemático. I. Grando, Regina
Célia. II. Título.

Ficha catalográfica elaborada pelas bibliotecárias do Setor de
Processamento Técnico da Universidade São Francisco.

ROGÉRIO DE MELO GRILLO

O XADREZ PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO
ENSINO FUNDAMENTAL

Dissertação aprovada pelo Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da
Universidade São Francisco, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em
Educação.
Área de concentração: Educação

Data de aprovação: 09/02/2012

Banca Examinadora:

A minha mãe, Maria José, pelo amor, força, dedicação e por me ensinar que o sucesso é feito de sangue, suor e lágrimas. E a Aline, pelo seu amor, carinho, confiança e por sempre me apoiar em todas as minhas decisões e fazer parte das minhas conquistas.

AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente, à Profª. Dra. Regina Célia Grando, minha orientadora e amiga,
pelo