Plano De Aula Assistida

educativo................................Pág. 05 4 - Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio...............Pág. 06 5 - Descrição das aulas / atividades assistidas...................................Pág.08 6 - Caracterização das aulas / atividades quanto ao conteúdo..........Pág.09 7 - Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia.........Pág.09 8 - Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada......Pág.10 9 – Considerações…

profissionais que atuam na escola estagiada: ......10 2.3.3. Caracterização da turma estagiada: 10 2.3.4. Perfil do(a) Professor(a) observado durante o Estágio Supervisionado: 10 2.3.5. Descrição das aulas assistidas: 11 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO 14 PLANO DE AULA 14 1.INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem a finalidade de descrever sobre as ações realizadas no estagio supervisionado nas series iniciais do ensino fundamental e tem a…

3.4- Caracterização dos alunos e colaboradores da pesquisa................9 2.3.5- Perfil do professor.............................................................................9 2.3.6- Descrição das aulas assistidas.......................................................10 3 – PLANO DE AULA...............................................................................11 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................15 5 –…

Pedagógica do espaço educativo. Pág. 05 4 - Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio. Pág. 06 5 - Descrição das aulas / atividades assistidas. Pág.08 6 - Caracterização das aulas / atividades quanto ao conteúdo. Pág.09 7 - Caracterização das aulas assistidas quanto a Metodologia. Pág.09 8 - Caracterização das interações ocorridas na turma estagiada. Pág.10 9 – Considerações finais.

vivenciar o que foi estudado nos livro e observar que a realidade teórica dos livros é bem diferente da vivida no ambiente de trabalho. O presente Estágio de Educação de Jovens e Adultos tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, e como se processa a apreensão do aprendizado pelo aluno. Objetiva ainda analisar a interação entre alunos e professores e entre o ambiente escolar Através…

em espaços escolares o papel ativo de educando e professores é o ideal de aprendizagem. O estagio foi realizado na Igreja do Evangelho Quadrangular, pela aluna Thamiris, realizado no mês de março/2012. A metodologia usada foi a vivencia e na sala de aula, onde são aplicados estudos bíblicos, estudos sobre países e suas necessidades. Foram feitas entrevistas com líderes do departamento infantil. 4 Foram trabalhados os itens: Identificação do Local; A concepção pedagógica do espaço…

DA TURMA ESTAGIADA..........................09 2.3.4. PERFIL DO (A) PROFESSOR (A) OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO.............................................................09 2.3.5. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS...........................10 PLANO DE ESTÁGIO- MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO..........11 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................ 15…

Aula sobre Ato Infracional Apostila de aula Código de Menores Mello de Matos – 1927 – surge o temo menor, diferenciando a criança e o adolescente pobre de outras classes. Código de Menores de 1979 – no primeiro artigo estabeleceu menoridade dividida em criança e menor em situação irregurlar. ECA – retira a categoria menor para criança e adolescente Doutrina de situação irregular(1) X Doutrina de Proteção Integral(2) (1)Os menores eram objeto de tutela do Estado,recebiam…

tem como parte especifica mostrar aos alunos de pedagogia como os alunos de primeiro e segundo ano do ensino fundamental se comportam na sala de aula. Através da observação poderemos verificar suas limitações, como eles convivem com seus amiguinhos de sala, a motivação deles em aprender, o modo como a professora responsável pela a turma ministra as aulas e nos questionarmos como nos faríamos se estivéssemos no seu lugar. O estágio é um momento de fundamental importância no processo de…

tempo, do que sempre interrompê-lo. Por outro lado, deixar seguidamente o aluno completamente sozinho em suas descobertas, poderá desorientá-lo. As estratégias de ensino são implementadas como planos de como se deve processar as formas do ensino e da aprendizagem do aluno .Na formação de um plano de como ensinar determinado conteúdo do domínio, o tutor necessita do conhecimento das informações oriundas do diagnóstico, da monitorização sobre o comportamento da interação com o aluno,…