Plano Aula Atividade Motora

Licenciatura – Período Noturno PLANO DE AULA DATA: 13/08/14 RECREAÇÃO: Brinquedo/ brincadeira TEMA: O mestre mandou OBJETIVOS: Estimular a criatividade do aluno, concentração do aluno, sua imaginação, coordenação motora, agilidade, atenção, expressão corporal. RECURSOS: Não há uso de materiais físicos, somente a participação dos alunos. DURAÇÃO: 50 min. ESPAÇO/LOCAL: Sala de aula, pátio, quadra ou qualquer espaço livre ao ar livre…

na Infância e Adolescência ( CAPA, CONTRACAPA, SUMARIO E INTRODUÇÃO A FAIXA ETARIA ESCOLIDA PARA O PLANO DE AULA) DESENVOLVENDO O PLANO DE AULA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 7 A 10 ANOS Fase motora especializada ocorre por volta dos 7 aos 10 anos. Nessa etapa, os movimentos fundamentais, já em um estágio maduro, auxiliam no desenvolvimento de atividades motoras complexas, como em aulas desportivas. As habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são…

PLANO DE AULA N 01 ESCOLA: Associação Casa Família Rosetta TURMA: Sala de estimulação pedagógica 3.PROFESSORA: Simone de Araujo Donato Lucas DURAÇÃO DA AULA: 3 horas DATA: 08/10/2012 DISCIPLINA: Português CONTEÚDOS: linguagem oral e escrita: produção de textos OBJETIVO GERAL: Buscar sempre, através de estímulos positivos e motivadores, a participaçãode todos nas atividades propostas, respeitando sempre suas limitações. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Instigar em alguns momentos da…

NOME DA INSTITUIÇÃO: PLANO ANUAL: SÉRIE: Educação Infantil COMPONENTE CURRICULAR: Educação Física OBJETIVO GERAL DA ESCOLA: Aprimorar as habilidades já existentes nos alunos, ajudando com que os mesmos tenham menos dificuldades no decorrer do tempos. OBJETIVO GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR: favorecer a construção da auto-imagem positiva, descobrir progressivamente seu próprio corpo, brincar expressando emoções, sentimentos

| |Professor Responsável |Luciana De Oliveira Silva | |Título do projeto |“Plano de aula de ginástica e sua aplicação” | |Alunos do Grupo |Gilmar Aureliano Gonçalves RA: 1072410 | |

especial, para a educação física da cidade de Montes Claros/MG. 2. Programa 2.1. Objetivos, conforme CBV (2009) 2.1.1. Objetivo geral Aprendizagem do voleibol, através do mini-vôlei. 2.1.2. Objetivos específicos Estimular a atividade física para uma vida adulta saudável; Melhorar a auto-estima, facilitando o rendimento escolar e a relação social; Desenvolver integralmente os alunos, tornando-os cidadãos participantes, conscientes e críticos; Construir valores…

prática de uma série de movimentos que exigem força, flexibilidade e coordenação motora. A Ginastica Geral é a pratica de todas as modalidades gímnicas que permite a participação de todos independente de idade, gênero, classe social ou condições técnicas. Sua finalidade deve ser voltada para o prazer sem objetivos competitivos (Ayoub 2004 pag. 67) Com sua amplitude a ginastica permite com a prática de suas atividades a integração de pessoas, a criatividade e a liberdade de expressões…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR (NOME DA DISCIPLINA). SÃO PAULO 2013 2 Fabiana Alves da Silveira RA: B45101-7(IDENTIFICAR O NOME DO ALUNO QUE POSTOU O TRABALHO – ABAIXO, OS NOMES DOS INTEGRANTES DO GRUPO) José Fábio de França RA: B214BC-1 Natacha Zukauskas RA: T690FG-8 Marcílio Lima RA: B33203-4 Pedro Rosal RA: B3699B-1 Tatiane de Lima Batista Formes RA:…

Plano de Aula Faixa etária dos alunos e publico alvo: alunos entre 10 e 12 anos com dificuldades motoras nas aulas de educação física e nas atividades do cotidiano. Duração média da aula: 50 minutos Objetivo da aula: Ajudar os alunos com suas dificuldades na coordenação motora, realizando movimentos simples mas efetivos, para ajuda-los a melhorar a coordenação, trabalhar a musculatura e condicionamento físico. Materiais utilizados: Durante a aula serão utilizadas fitas coloridas, folhas

PLANO DE AULA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ESTAGIÁRIO: MÁRIO CÉLIO SILVA OLIVEIRA LOCAL DE ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL SÃO BENEDITO CARGA HORÁRIA: 4HS/a PLANO I CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO Exploração de variações nos jogos de perseguição e de precisão Variações na forma de organização dos jogadores em jogos de perseguição Variações nos jogos de precisão Atividade motivadora com base na história “A casa que João construiu” Jogo “Bola