Plano Aula Atividade Motora

Resumo A presente proposta visa dar subsídios para a inclusão da modalidade de tênis de mesa como conteúdo curricular da educação física escolar. A justificativa para a escolha do tema deve-se à minha condição pessoal e experiência de exclusão nas aulas de Educação Física Escolar, que me levou a buscar no tênis de mesa uma alternativa pedagógica, transcendendo o caráter recreacional usualmente atribuído a esse conteúdo. O objetivo principal é elaborar uma proposta pedagógica viável…

GINÁSTICA RÍTMICA: ATIVIDADES COM CORDA Pedro Senger N° 15 Rodrigo Ono N° 20 Grupo: 07 Turma: 014305A06 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Professoras: Gilberto Pantiga Junior Ariovaldo Fernandes Xavier Rabello São Paulo, 30 de abril de 2015. Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física Pedro Senger N° 15 Rodrigo Ono N° 20 Grupo: 07 Turma: 014305A06 PLANO DE AULA - ATIVIDADES COM CORDA São Paulo 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. PLANO DE AULA 7 2.1…

1- Plano de Aula – coco de roda Objetivo: Que os alunos conheçam uma música e um passo de dança de uma tradição brasileira, que sejam capazes de corporalmente, por meio de expressões estabelecer relações entre eles, estimular a percepção rítmica e motora. Justificativa: Este jogo é importante, pois desenvolve as percepções gerais da criança. Através deste percebe o contexto que a música apresenta e pode refletir sobre o quer dizer não apenas o cenário, mas o que cada palavra

direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br Sumário Atividade física, Educação Física: conceitos e histórico......................................................7 Movimentos…

E. de Tempo Integral “ Epaminondas Ferreira Lobo.” Ensino Fundamental Ciclo II, Ensino Médio Rua Major Salvador Rufino, 59 18460-000 Itararé - SP Telefone: (15) 3532-4044 e-mail: e015301a@see.sp.gov.br Diretora: Dorothéia Mergulhão Rosa PLANO DA DISCIPLINA ELETIVA “O empreendedor é aquele que sonha e busca realizar seu sonho. Não basta apenas sonhar. É preciso desenvolver ações concretas que levem a realização do sonho”. 1 Titulo NEGÓCIO$ DA TURMA 2 Ementa…

5 2. CONHECENDO A INSTITUIÇÃO ........................................................ 6 3. DESENVOLVIMENTO E ANALISE DAS ATIVIDADES .................. 7 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................... 11 5. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... 12 6. PLANO DE INTERVENÇÃO ................................................................. 13 ANEXOS…

de EF por semana, desejavelmente em dias não consecutivos. - Organização do tempo de aula em período de tempo útil, criando a necessidade do DEF colaborar com todos os órgãos responsáveis da escola. - Turmas do mesmo ano devem ter EF nos mesmo tempos lectivos, permite aos seus profs que apliquem estratégias que envolvam o conjunto das suas turmas. Isto também permite aos alunos conviverem e realiarem uma aula de EF com novos alunos e atribuir outros papéis a alunos com mais aptidões…

Eduardo; TENROLLER, Carlos A. Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes. Canoas: Ed. ULBRA, 2006. 204 p. Carlos Alberto Tenroller é Graduado em Educação Física, Mestre em Educação e Especialista em saúde coletiva, sua obra Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes, escrito também por Eduardo Merino, é um trabalho diferencialmente pautado nas necessidades dos futuros profissionais da Educação Física Escolar; a cada capítulo é abordado de forma sistematizada, planos, métodos e…

O trabalho interdisciplinar individual do sexto semestre do curso de pedagogia tem a intenção de nos levar á refletir sobre o planejamento, nos tornando capazes de por em prática o aprendizado, ao elaborarmos um plano de aula para a disciplina de educação física, propondo atividades interligadas com língua portuguesa. Ao falarmos em planejamento, podemos logo associar á algo bem presente em nossos dia-a-dia, nós seres humanos vivemos de planejamentos. Planejamos passeios, vagens, uma…

Nesse momento, o objetivo imediato é dar continuidade ao desenvolvimento integral da criança e não há preocupação com competições regulares. A iniciação esportiva nas escolas é um dever que cabe aos professores de educação física, no decorrer de suas aulas. Para tornar nossos alunos aptos a prática desportiva o professor pode optar por varias metodologias. A metodologia universal proposta por Greco & Brenda (1998) é uma delas e, é composta por nove fases: Fase pré-escolar, Fase…