Perspectivas De Analise Do Conhecimento Em Filosofia

A Ele devemos eternamente nossa gratidão! AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus a oportunidade de crescer em conhecimento e quanto pessoas, agradecemos a Faculdade Anhanguera pela existência da disciplina em sua grade pedagógica, agradecemos a tutora presencial Thais Regina Toledo Savoy pela competência em compartilhar o conhecimento e nos desafiar a ir além das perspectivas de aprendizado, a dedicação e resposta a questionamentos e o espírito de liderança passado, unindo o grupo todo.

educação conforme os ensinamentos bíblicos que constituem a fé cristã ortodoxa. O esforço deliberado, divino e humano de compartilhar ou adquirir conhecimentos, valores, atitudes, habilidades, sensibilidades e comportamentos que compõem ou são compatíveis com a fé cristã. Objetivo do Educador Cristão Não consiste apenas na transmissão de conhecimentos, mas requer a esperança de uma transformação do aluno pela ação do Espírito Santo. Educação Secular x Educação Cristã…

Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema.…

A FILOSOFIA E SUA PROEMINÊNCIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO A filosofia brotou na Grécia Antiga, no séc. V a.C. havia muita dissensão no que se refere em sua definição. Pois ela era combatida com várias premissas sobre seu conceito, pois muitos intelectuais divergiam entre si em seus conceitos, todavia a filosofia só teve a ganhar com isso. A maioria dos pensadores defendiam que a filosofia, o seu foco era o universo e em que ele se constituía, já a outra eles achavam que ela…

hegemônicos na educação. Afirma que escolheu trabalhar com as perspectivas anarquistas justamente por elas não se aterem aos pensamentos políticos marxistas e nem às práticas do movimento estudantil dominantes nos anos de 1980, período de formação filosófica do autor. Esse livro é uma coletânea de textos escritos durante os anos de 1990 e nos primeiros anos de 2000, dispersos em revistas e capítulos de livros, que dizem respeito a uma perspectiva libertária em educação. Sílvio Gallo já…

unicidade de cada existência humana. Análise do Texto 1 – "O Jogo Da Vida" - Só procedemos ao estudo de uma matéria se sentirmos curiosidade ou necessidade de conhecer essa matéria. - Daí, podemos seleccionar aquilo que nos convém aprender. Visto que é impossível sabermos tudo, podemos aprender apenas aquilo que for mais importante para nós. Há coisas que queremos saber ou não, há coisas que precisamos de saber ou não. Temos infalivelmente que ter os conhecimentos dos quais…

A Importância da Filosofia no Direito O Direito surgiu da necessidade das sociedades estabelecerem normas, que desde então, objetivava solucionar os conflitos ou dificuldades que emergiam. Acontece porém, que as normas estabelecidas há dois mil anos ou mais, se diferem totalmente das leis atualmente em vigor. Portanto, podemos dizer que Direito é um fenômeno histórico-social, suscetível a mudan ças com o passar do tempo. A Filosofia surgiu da necessidade do homem compreender tudo e esclarece

UM PARALELO ENTRE FILOSOFIA POLÍTICA E EDUCAÇÃO. UMA CONTRIBUIÇÃO À DEFINIÇÃO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Itamar Soares Veiga - UC Resumo: Esta pesquisa trata sobre os problema de alcançar uma definição do significado de filosofia da educação. Para esclarecer uma determinada resposta, a de que a filosofia da educação tem uma estrutura diáfana, é realizado um paralelo com a filosofia política. Este paralelo segue por um lado, as idéias de Paulo Freire e de outro, as idéias de Leo…

INVENÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE NIETZSCHEANA Por: Beatriz Silva de Almeida O homem que vê mal vê sempre menos do que aquilo que há para ver; o homem que ouve mal ouve sempre algo mais do que aquilo que há para ouvir. (Friedrich Nietzsche) RESUMO Este ensaio examina a questão do conhecimento na perspectiva de Nietzsche, que assume uma postura que afirma que o mesmo é mera obra criada pelo homem. Iremos observar o desenvolvimento…

10/10/2013 FILOSOFIA DO DIREITO DO SÉCULO XXI E O DIREITO PÓS-MODERNO “A vida sem reflexão não merece ser vivida” Socrates “Nada caracteriza melhor o homem do que o fato de pensar” Aristóteles Do que trata a Filosofia? “é a procura inteligente de soluções para os problemas que afligem a época em que vivemos” O que é Filosofia? “é o conhecimento especulativo ou analítico sobre a realidade como um todo ou a respeito de certos problemas que não caem sob a alçada das…