Periodo Da Historia Em Linha Do Tempo

adquirir e transmitir conhecimentos básico do esporte. Estaremos falando um pouco sobre o que é Handebol, alguns dos principais nomes do esporte no mundo e no Brasil, além das regras iniciais do Handebol, o desenho da quadra com tamanho e todas as linhas demarcatórias da quadra de Handebol, a duração da partida, sinal de término e as características da bola de Handebol. ETAPA 1 Relatório parcial do handebol Atribui-se a invenção do Handebol ao professor Karl…

GRÉCIA - ANTIGA Introdução Ao estudarmos a história da Grécia antiga (Heláde) temos que ter a clareza que a Grécia antiga não é a Grécia atual, ainda que parte do território da Grécia atual tenha pertencido a Grécia Antiga. Na atualidade a Grécia é uma país (estado-nação) que tem sua organização politica na forma de República Parlamentarista. Na Grécia Antiga cada cidade tinha seu próprio rei e autonomia politica, a PÓLIS, como eram chamadas as cidades da antiga

(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=15236) tema: Análise de linha do tempo pra o 5ºano =objetivo: - Desenvolver noções de duração e simultaneidade e comparar linhas do tempo. Justificativa: Resgatar a importância do indivíduo como sujeito e agente histórico é um dos grandes desafios do professor contemporâneo. Contextualizar os acontecimentos do passado, fazendo pontes com o momento presente, demonstra o quanto o estudo e a pesquisa histórica são dignas de…

Objetivos 1) Conhecer o conceito "Pré-história" e sua diferenciação de "História". 2) Destacar o uso da cronologia e as divisões e marcos históricos utilizados na contagem do tempo (idade, século, antes de Cristo/depois de Cristo) como facilitadores para compreensão do tempo histórico. 3) Compreender a diversidade dos grupos pré-históricos e a insuficiência do conceito de evolução linear perante o processo de convivência e aprendizado entre grupos humanos distintos (de acordo com…

Linha do Tempo Para facilitar o estudo da história, costuma-se dividi-la em uma linha do tempo. A linha do tempo reparte a história em grandes períodos históricos: Pré-história, Idade - antiga. Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, abrangendo desde o surgimento do homem na terra até os tempos atuais. Pré-história - Compreende desde o surgimento do homem na terra, há três milhões de anos, até a invenção da escrita, 3500 A.C. Idade Antiga – Iniciada com o…

………………pág.3 História dos Basquete………………………………………………………..………………………………..pág.4 Campo…………………………………………………………………………………………………..…………….pág.5 Regras do jogo……………………………………………………………………………………………….……pág.6 Conclusão………………………………………………………………………………………………….….…….pág.7 2 Escola Secundária de Albufeira Ano lectivo 2013/2014 Este trabalho está a ser realizado no âmbito da disciplina de Educação Física leccionada pelo professor Bertílio. Neste trabalho vou aprofundar a história do Basquetebol

História HISTÓRIA E REFLEXÃO Reflexões históricas Rodrigo Bastos Conteúdo [ Nenhuma entrada de sumário foi encontrada. ] Aula 1 - A História Humana – Como estudar História. História é o estudo da vivência humana em épocas e lugares distintos. “História é passado e presente, um e outro inseparáveis” – Fernand Braudel, historiador francês (1902/1985). Estudar História – Desenvolver o raciocínio, criatividade e reflexão. Significados da palavra…

ALUNO (A): SÉRIE/ANO: 6º ANO DISCIPLINA: HISTÓRIA OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR: Leia atentamente o enunciado para poder dar a resposta completa ao que se pede; Falta de coesão; coerência e adequação às normas padrão da língua poderão ocasionar a perda de pontos; Somente serão corrigidas as avaliações feitas à caneta; Respeite o número de linhas para responder as questões Não serão aceitas rasuras Tempo Mínimo: 30 minutos NÍVEL NOTA Avançado------------- (9 a 10)

SANTOS, Maria da Graças Vieira Proença dos. A arte na pré-história. In: SANTOS, Maria da Graças Vieira Proença dos. História da arte. 17. ed. São Paulo: Ática, 2011. Cap. 1, p. 9-16. Fichamento: I. A Arte na Pré-História “A pré-história é um dos períodos mais fascinantes da história humana. Devido à sua longa duração, os historiadores a dividiram em períodos. Se tomarmos como base o desenvolvimento técnico podemos considerar os seguintes períodos: paleolítico (‘ou idade da pedra…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Identificar o período do tráfego transatlântico de pessoas e as possíveis relações com a manifestação da capoeira no Brasil; - Relacionar as culturas que se fundiram na manifestação da capoeira no Brasil; - Analisar o contexto que se deu criação da capoeira sua relação com a capoeira nos dias de hoje por meio de uma sistematização linear do tempo; - Vivenciar movimentos da capoeira de forma lúdica e também de forma…