capoeira

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

- Identificar o período do tráfego transatlântico de pessoas e as possíveis relações com a manifestação da capoeira no Brasil;

- Relacionar as culturas que se fundiram na manifestação da capoeira no Brasil;

- Analisar o contexto que se deu criação da capoeira sua relação com a capoeira nos dias de hoje por meio de uma sistematização linear do tempo;

- Vivenciar movimentos da capoeira de forma lúdica e também de forma técnica no espaço escolar;

- As atividades propostas nesta aula poderão ser adaptadas para estudantes, desde o Ensino Fundamental Inicial ao Ensino Médio e para Educação de Jovens e Adultos, explorando-se conhecimentos da área de Língua Portuguesa, História e Educação Física, durante os estudos do contexto histórico da Capoeira no Brasil, nas leituras, estudos, produções textuais e nas atividades práticas do vivenciando a capoeira.
Duração das atividades
Aproximadamente 8 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Leitura, análise e reflexão de textos e noções de tempo cronológico e linha do tempo.
Estratégias e recursos da aula
Que tal convidarmos nossos alunos para realizar uma viagem no tempo? E durante esse caminho aprofundar na história da Capoeira, começando dentro dos navios negreiros e chegando até os dias de hoje. E para conduzir essa viagem dentro da sala de aula nada melhor do que um bom livro que propicie elementos significativos para a compreensão dessa importante manifestação cultural, Patrimônio da Humanidade, a Capoeira.
1º Momento: apresentação da sinopse do livro a ser discutido e da metodologia que será utilizada para a leitura e apresentação do mesmo;
2º Momento: após o primeiro contato com o universo da capoeira chega o momento da organização e sistematização do conteúdo de forma linear, colocando a capoeira no tempo e espaço linear, com o objetivo de entender as relações temporais e causais entre