Percepções Do Professor Ensino E Aprendizagem

O PROFESSOR E SUAS CONCEPÇÕES DIANTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Gessi Santos Baez[1] Claudio Kleina[2] RESUMO A inclusão e a Educação Especial se tornaram um desafio para os educadores, tendo em vista que a educação é para todos e as escolas devem acolher toda e qualquer criança, independente de ser portadora de necessidades especiais ou não. A educação inclusiva deve atender aos educandos com…

espaço de aprendizagem infantil_________________ página 8. Plano de Aula _______________________________________________ página 10. Articulação entre teoria/ pratica _________________________________ página 11. Considerações Finais _________________________________________ página 13. Referências Bibliograficas _____________________________________ página 13. 1. Introdução Através destas reflexões podemos entender melhor o que nos espera a cerca da prática de…

psicomotricidade no processo de aprendizagem . . Infantil I - circuitos com pneus . A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança. O…

possível iniciar um diálogo com a comunidade do campus para medir o clima e a eficiência geral. Personalize um questionário próprio, ou use um de nossos modelos de questionários de ensino certificados por metodologista para começar. Veja algumas ideias.Satisfação do corpo docente. Determine o clima geral de seus professores e instrutores universitários com um questionário de satisfação do corpo docente da universidade. Proponha questões do tipo: "Qual a eficácia da liderança do seu chefe…

forte estímulo de percepções sensoriais. Ritmo, sonoridade, visão e expressão são capacidades levadas ao extremo nessa prática corpórea. Mas, afinal, como a dança pode ser inserida nos currículos de Educação Física dos ensinos Fundamental e Médio? A resposta é mais simples do que se pensa, pois, ao contrário do que muitos professores acreditam, a última preocupação que se deve ter com relação à finalidade da dança diz respeito à ação performática. Em outras palavras, o professor…

a autora Lencina e os professores da rede escolar de Santa Maria. Apontam a falta de infraestrutura física das escolas como um dos principais motivos pelo desinteresse em trabalhar o atletismo nas aulas de Educação Física. A popularidade de um certo esporte em uma sociedade em particular pode muito bem influir sobre as atitudes e preferências da juventude" O artigo é mostrar q se o atletismo fosse popular igual o futebol teria mais interesse no esporte. Ensino-aprendizagem do atletismo…

sala de aula com muitos alunos não é fácil, mas com força de vontade os educadores podem auxiliar no comportamento, afetividade e socialização de cada criança. As emoções são manifestações e expressões dos sentimentos, sendo por meio delas que o professor pode conseguir pistas do que está acontecendo com seu aluno, através de olhares, agitação, respiração, expressões faciais, etc. Para Wallon a afetividade tem seu papel imprescindível no processo de desenvolvimento da personalidade,…

obrigatórias para o dossiê 1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo: inato, que já nasce com o indivíduo; Maturacionismo: relativo à maturação, ou seja, a maturidade cognitiva indica o potencial de aprendizagem. Apriorismo: aprimore, ou seja, as estruturas do conhecimento são inerentes ao sujeito. Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física,…

disposição na aprendizagem, forma pelo qual o conhecimento pode estruturar-se para que haja o aprendizado; - as sequencias mais eficientes para apresentar; - premiação e punição na aprendizagem; - a motivação defende que as crianças nascem com o desejo de aprender; - a estrutura, onde qualquer matéria pode ser transmitida. O ensino pra Brunner deve estar voltado para a compreensão das relações entre os fatos e entre as ideias. Aspectos Conceituais: David Ausubel A aprendizagem…

DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL (CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA) NA CIDADE DE SALVADOR Projeto de Estágio Supervisionado apresentado à professora Cecília Maria de Alencar Menezes como requisito parcial para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Docência da Educação Infantil - CEL0172, do Curso de Pedagogia. SALVADOR 2015 “A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e…