Pensamento Reflexivo Critico Sobre O Assunto Brinquedoteca

BRINCAR É IMPORTANTE ... POR QUÊ? 18 3- A RELAÇÃO JOGO X DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA X ESCOLA. 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 BIBLIOGRAFIA 23 ANEXOS 24 RESUMO: Este trabalho na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre o tema O lúdico na aprendizagem na Educação Infantil. Demonstrando o importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento de crianças nos anos iniciais e em sua alfabetização, na faixa etária de…

nos orientar e auxiliar para uma melhor compreensão sobre os vários aspectos que envolvem a nossa formação. Um dos aspectos visto neste trabalho é o de apresentar uma perspectiva de princípio educativo e formativo, visando, assim, à promoção do ensino por meio da pesquisa. A pesquisa é o caminho natural na busca de respostas e soluções, incorporando a prática e a teoria. A pesquisa embora voltada para a teoria esta vinculada a ação e ao pensamento diário, pois tudo o que buscamos…

tristeza, raiva, irritação, medo, alegria, segurança, insegurança, irritação, bem-estar, pavor, tranquilidade, liberdade, entre muitas outras sensações. Daí a importância de se selecionar livros de literatura infantil que desenvolvam na criança o senso crítico, construindo-se um ser independente, com uma visão de mundo voltada à situação real. Toda criança que lê e tem acesso a livros tem maior facilidade em aprender e conhecer o mundo; a leitura facilita a compreensão dos conteúdos…

ensino-aprendizagem. Palavras-chaves: Aprendizagem, brincadeiras, lúdico, cultura popular, professor, sala de aula. 1. APRESENTAÇÃO A elaboração de um projeto de pesquisa pressupõe a existência de inquietações que constituem o pensamento crítico, analítico e reflexivo. A inquietação possibilita ao homem lançar-se na investigação, buscando desvelar a realidade de determinado situação/objeto de estudo na sua complexidade e singularidades, não esquecendo do compromisso ético…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN 93.94/1996), as propostas dos PCN’s e a concludente revelação das Diretrizes Curriculares Nacionais. Após o surgimento dessas duas leis na década de 1990, as escolas brasileiras iniciaram-se a discussão sobre o assunto, e esta discussão causou certa revolução no sistema educacional, haja vista, muitos professores não aceitarem/concordarem com tais diretrizes. Em meio essa discussão o que se tirou de proveito foi o desencadeamento de…

teorias sociológicas. Segundo Durkheim, a sociologia da educação serviria para os futuros professores para uma nova moral laica e racionalista, sem influência religiosa. A sociologia da educação começou a se consolidar por Marx e Engels, como o pensamento sobre as sociedades de seu tempo, criando uma relação de educação e produção. As concepções deles têm como início a revolução industrial, criando a educação politécnica, que combina a instituição escolar com o trabalho produtivo,…

importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos, das brincadeiras. Tendo como tema central “O lúdico” na construção do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, que é de suma importância, fazendo deste assunto um fator primordial a ser trabalhado por todos os pedagogos, professores, comunidade, escola e familiares que tenham a intenção de educar, sabendo que isto não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, mas sim…

direção, pais e comunidade poderá ter seu reconhecimento, valorização e principalmente as condições necessárias para um bom desenvolvimento do trabalho, para que o aluno possa reconhecer o seu meio como parte fundamental de sua existência. Relatar sobre a contribuição do Estágio Curricular Obrigatório, disciplina do currículo do curso de Pedagogia, para a formação do acadêmico, no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E…

importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos, das brincadeiras. Tendo como tema central “O lúdico” na construção do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, que é de suma importância, fazendo deste assunto um fator primordial a ser trabalhado por todos os pedagogos, professores, comunidade, escola e familiares que tenham a intenção de educar, sabendo que isto não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, mas sim…

importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos, das brincadeiras. Tendo como tema central “O lúdico” na construção do processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, que é de suma importância, fazendo deste assunto um fator primordial a ser trabalhado por todos os pedagogos, professores, comunidade, escola e familiares que tenham a intenção de educar, sabendo que isto não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, mas sim…