Papel Da Afetividade No Processo De Ensino Aprendizagem

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS SÉRIES INICIAIS Acadêmica: Claudia A. Melo Professor-Tutor Externo: Saionara Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0246) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 25/ 11/11 RESUMO Este trabalho busca mostrar as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo como acontece a relação professor e aluno nos anos iniciais do ensino fundamental. Busca nas principais…

A célula familiar como sistema de vínculos afetivos é onde está baseado o processo de humanização de seus integrantes, mas para tanto o ambiente familiar deve proporcionar estabilidade e afetividade. Se isso ocorre de forma positiva o desempenho escolar da criança é beneficiado. Lares em que essa dinâmica ocorre de maneiras menos favoráveis, geralmente produzem estudantes com sérios problemas de aprendizagem. Por falta de um contato mais próximo e afetuoso, surgem as condutas

desenvolvimento do vínculo afetivo para o processo de desenvolvimento e aprendizagem do bebê? Toda criança deve ser amada e cuidada de maneira que lhe possa proporcionar conhecimento e aprendizagem, a relação dos pais com os filhos tendo em vista uma ligação forte de amor e afeto torna o desenvolvimento mais eficaz para que a criança tome conhecimento do mundo que a cerca. O que os pais sentem pelo filho torna de total importância o desenvolvimento de aprendizagem das crianças. É…

relação entre psicanálise e a educação. Fases do Desenvolvimento da Sexualidade Infantil As fases ou estágios de desenvolvimentos são: FASE ORAL – dura aproximadamente o primeiro ano de vida da criança ou um ano e meio, a zona oral desempenha o papel principal, o prazer advém da sucção. A boca e sua extensão constituem a zona erógena (zona de prazer). FASE ANAL – Estimada em aproximadamente um ano e meio, nessa fase o ânus constitui a zona privilegiada das tensões e…

AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL BORBA1, Valdinéa R. S. – CUML – valrsborba@yahoo.com.br SPAZZIANI2, Maria de Lourdes – UNESP – spazziani@ibb.unesp.br GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos / n.07 Agência Financiadora: SEE-SP Introdução [...] como professor [...] preciso estar aberto ao gosto de querer bem aos educandos e à própria prática educativa de que participo. Esta abertura ao querer bem não significa, na verdade, que, porque professor, me obrigo a querer…

MATEMÁTICA 2010 A RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NAS AULAS DE MATEMÁTICA RESUMO O presente trabalho busca retratar a relação entre professor e aluno nas aulas de Matemática. As relações existentes em sala de aula muito podem influir no ensino-aprendizagem dos alunos e daí vai depender também o seu sucesso ou o seu fracasso. Neste trabalho fizemos uma pesquisa sobre a interação existente no ambiente escolar e depois mais especificamente nas aulas de matemática. Na realização…

abordagens teóricas fundamentadas em Henry Wallon, Vygotsky, Mirian Goldenberg, Valéria Amorim Arantes, Nelson Piletti, Maximiliano Menegolla, Pedro Morales, Paulo Freire, Ana Rita Silva Almeida. Foram observados a relação destes sujeitos, com a afetividade, as metodologias, as práticas docentes, a expressividade, a dedicação do profissional, o comportamento dos alunos e as avaliações e opiniões destes e de sua professora. Como escolha metodológica optamos pela pesquisa qualitativa, o…

sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. A teoria de Jean Piaget é uma importante referência para entendermos o desenvolvimento e a aprendizagem humana. Enquanto que Henri Wallon desenvolveu sua teoria sobre afetividade, Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa e Lev Vygotsky acreditava que não se pode separar o afeto do intelecto;…

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Por Aniela Beatriz Machado Amorelli Orientador Profº Luiz Claudio Lopes Alves Rio de Janeiro 2004 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM OBJETIVOS: Mostrar que motivação estão importância professor aprendizagem, da - compreender e Ilustrar a interligadas. afetividade aluno que afetividade…

APRESENTAÇÃO DE UM SIMPÓSIO Curso: Pedagogia Disciplina: Pedagogia da Educação Infantil Tema: Afetividade na Educação Infantil Objetivos Gerais: Demonstrar a importância das relações afetivas no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil; Compreender o papel da escola, do professor e da família e sua influência no desenvolvimento da aprendizagem. Proposta: A turma que apresentará o simpósio será a de 3° ano de Licenciatura em Pedagogia. O número de alunos envolvidos é 30