UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA

segundo orientador desse projeto, que possibilitou que acontecesse, com suas ajudas técnicas e sanando dúvidas, e se mostrando disponível para ajudar quando precisei, inclusive aos domingos, sendo sempre muito atencioso. Aos amigos Jusley Miranda e Diego Eubank, que me acompanharam em todos esses momentos. A todos os professores que participaram da oficina de redação Textos & Ideias, professora Fabrícia por suas aulas fantásticas no grupo, e por ter sempre feito o possível para o bom andamento da oficina. A professora Francine Ramos e o professor Daniel pelas palestras, que fizeram com que alguns alunos se interessassem a participar do grupo da Oficina de redação. À Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, por gentilmente abrir espaço no servidor do Moodle da sua Educação a Distância- EaD, para que criássemos o Curso Digiscrita, para que os estudantes da Oficina de Redação, por meio da permissão da Coordenadora do EaD/UFGD Prof.ª Dr.ª Elizabeth Matos Rocha, a quem agradeço imensamente pelas dicas para o projeto, ter acreditado nele e se colocado a disposição para ajudar-nos. Aos estudantes que participaram da oficina de redação Textos & Ideias e optaram por permanecer no próximo semestre, pois sem o interesse e dedicação deles seria inviável a realização desse projeto, e não teríamos as produções de texto e discussões feitas por eles. À minha família que fez com que fosse possível chegar até aqui, me apoiando e cuidando da minha filha nos momentos que precisei,…

do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 1 Ministério da Saúde Ministro José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz Presidente Paulo Ernani Gadelha Diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca – Ensp Antônio Ivo de Carvalho Coordenadora da Educação a Distância – EAD/Ensp Lúcia Maria Dupret 2 A construção do livro didático na EAD/Ensp Normas para os autores 3 Fiocruz/Ensp/EAD Publicação de distribuição interna…

Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Patricia Alejandra Behar Linha de Educação Porto Alegre 2014 Pesquisa: Informática na CIP - Catalogação na Publicação Schneider, Daisy MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância / Daisy Schneider. -- 2014. 298 f. Orientadora: Patricia Alejandra Behar.…

unidade 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental. FREIRE, 1986, p. 23 UNIDADE 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 1 MARCO ANTONIO CHAVES DE ALMEIDA OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Mestre em Educação pela UFF, Doutor em Educação pela AWU - EUA, Especialista em Administração Escolar - UCAM, Especialista em Sexologia - UCAM, Especialista em Ergonomia - FGV, Especialista em Administração Hospitalar - UERJ, Especialista em Planejamento de Saúde -…

formação técnica e cidadã, um gesto de sua confiança e de sua amizade para com a Instituição. Obrigado pela sua presença, que, com certeza, vem enriquecer a família UNIASSELVI. Nesta Agenda de Atividades, você encontrará as orientações para a realização das disciplinas do Módulo I do CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL Primeiramente, você terá informações referentes ao acompanhamento e horário de atendimento da TUTORIA. A seguir, apresentamos o cronograma das disciplinas do Primeiro Módulo, no…

Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Itajubá-MG 2011 1 Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Monografia submetida ao Programa de PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para…

PMESP. O Capítulo primeiro faz referência às inovações trazidas na nova Lei de Ensino da PMESP e suas conseqüências dentre elas, o reconhecimento dos Cursos de Formação existentes em nível superior. No Capítulo dois, a pesquisa trabalha o conceito de educação a distância no contexto andragógico do processo ensino aprendizagem. No Capítulo terceiro, apresenta-se a pesquisa realizada tendo como referencial o Estágio de Especialização de Oficiais – Processo Sancionatório, tendo seu…

detectados na educação atual. A apreensão dos fatores que determinaram a Educação à Distância como estratégia de qualificação, exigiu que a pesquisa transpusesse os limites de um levantamento de dados puramente quantitativos para buscar, no confronto entre o movimento da sociedade e a teoria nela produzida, os dados que caracterizam o objeto em discussão. Dessa forma, a categoria entendida como movimento material da vida dos homens respalda a análise do objeto, pela sua capacidade de…

PROJETO VALIDO PARA MANDAR PARA UNOPAR Enviado por sargento1971 22/03/2015 5500 Palavras PÁGINA 20 DE 22  SECRATARIA DE aSISTENCIA SOCIAL_DE aRARIPINA 2014 GERUSA MARIA GOMES DE SOUSA ALENCAR Projeto: A Integração do Idoso na Sociedade de ARARIPINA Projeto de Intervenção A Integração do Idoso na Sociedade de Araripina Estagiaria Gerusa Maria Gomes Sousa Alencar ARARIPINA-PE 2014 SUMARIO I INDENTIFICAÇÃO II JUSTIFICATIVA DO PROJETO III…