Objectivos Da Educação Tradicional

TÉCNICAS/MÉTODOS DE ENSINO 1. Objectivos 2. Selecção dos conteúdos 3. Métodos a serem usados 1 Método : Caminho para se chegar a um determinado lugar alcançar objetivos estabelecidos no planeamento. Os métodos podem ser dividos em dois: Métodos Tradicionais: Exigem um comportamento Passivo do aluno. Muitas vezes o professor é como o possuidor do poder que deve ser transmitido ao estudante aquém se considera vazio e que precisa de encher a sua mente. 2…

âmbito da cadeira da Filosofia da educação que consiste na reflexão sobre as razões, finalidades e o sentido da educação. Ela interroga a sua finalidade procurando, ou com o objectivo de entender a formação do cidadão. A educação tem por finalidade formar o homem, quer pela escola dos sentimentos, isto é, pela família, quer pela instrução. O ensino não é senão essa parte da instrução que tem por fim cultivar o homem, formando o seu juízo. No sentido amplo, a educação significa o meio…

físico do estudante, à formação de sentimentos, qualidades e valores, que alcancem os objectivos gerais e específicos propostos em cada nível de ensino de diferentes instituições, conduzindo a uma posição transformadora, que promova as acções colectivas, a solidariedade e o viver em comunidade. O trabalho está organizado em três pontos. O primeiro é referente a introdução do trabalho (onde estão especificados os objectivos e descritas as metodologias usadas para a produção do mesmo). O…

tendências não directivas. Terceiro e ultimo, os pressupostos, e formas de formação que nos vão ajudar na compreensão desta temática. CAPITULO-I PEDAGOGIA INSTITUCIONAL 1.1. Fundamentação teórica Para além da rejeição das pedagogias tradicionais e da aprovação crítica de novos métodos, as praticas da dinâmica dos grupos e a psicanálise inspiram as pedagogias institucionais. Na primeira etapa, beneficiam a escola com os conhecimentos da psicoterapia institucional: o…

ligação entre duas realidades (Escola/Família) que se querem cada vez mais interligadas e cooperantes. Assim, é fundamental que haja um projecto em que duas partes se sintam envolvidas no mesmo objectivo comum: Qualidade de Vida. “A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica, no processo da educação ao longo da vida” (in Orientações Curriculares, pag. 17) . Esta afirmação implica que se criem condições para que todas as crianças aprendam e haja igualdade de…

Lógica do processo de ensino (Elos); 2.4. Aspectos do processo de ensino; 2.5. O ensino e a aprendizagem como processos didácticos básicos; 2.6. Leis do processo de ensino; 2.7. Forças motrizes do processo de ensino 2.8. Qualidade do ensino OBJECTIVOS: Conhecer a essência do processo de ensino; Caracterizar os componentes do processo de ensino; Identificar os aspectos fundamentais do processo de ensino; Valorizar o ensino e a aprendizagem como processos didácticos básicos; …

manifestam realizar os objectivos da educação, mais dentro da escola do que fora dela; Considerando estes aspectos, a Escola não se pode esquecer do tempo livre como processo de formação. Será tarefa da Escola proporcionar aos alunos conhecimentos e oportunidades para que eles possam viver, conviver e trabalhar, dando sentido às suas vidas. E hoje em dia, não podemos alcançar estes objectivos simplesmente pela óptica de uma educação para o trabalho, mas paralelamente por uma de educação…

reflexão/conjectura e a experimentação. O método tem por objectivo orientar todo o percurso da pesquisa, de modo a alcançar os objectivos preestabelecidos no projecto de pesquisa. “ (Maria Odete Madeira, 2009) Por último, a técnica de ensino é entendida como a operacionalização do método, esta deve conduzir, correlacionar, diferenciar, conceituar, sintetizar e reflectir. Modelos de Ensino Modelo da Escola Tradicional Inspirado nas organizações…

representa melhor o campo da democracia, da equidade e da liberdade no campo especifico da educação, o autor aponta quatro exemplos: 1. Estratégia baseada na prioridade da expansão da cobertura de educação primária – Para uns este postulado constitui um imperativo democrático e equitativo, para outros, representa uma nova versão do conservadorismo social, que pretende oferecer aos sectores populares a educação básica, o acesso ao ensino superior para os sectores elevados das…

Abril 10, 2013 EDUCACÃO Índice 1 2 3 INTRODUCÃO ........................................................................................................................................ 3 Metodologia de pesquisa...................................................................................................................... 4 OBJECTIVOS........................................................................................................................................... 5 3.1 3.2 4 5 6 7