O Que Um Leitor Competente

enfrentar situações em que não será aceito se reproduzir as formas de expressão próprias de sua comunidade. É preciso, portanto, ensinar-lhe a utilizar adequadamente a linguagem em instâncias públicas, a fazer uso da língua oral de forma cada vez mais competente. As situações de comunicação diferenciam-se conforme o grau de formalidade que exigem. E isso é algo que depende do assunto tratado, da relação entre os interlocutores e da intenção comunicativa. A capacidade de uso da língua…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo O presente estudo busca analisar a representatividade das estratégias de leitura na formação do leitor autônomo iniciada logo nos anos iniciais de estudo. Busca também evidenciar a responsabilidade do professor em conhecer e fazer uso adequado de tais estratégias para o desenvolvimento eficiente da leitura. Finalmente, apresentam-se algumas estratégias de leituras suscitadas por alguns teóricos que permitem reconhecer a

A FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE Estratégias de Leitura Estratégias de Leitura foram aplicadas em textos de narrativas curtas e apresentaram-se como, recursos necessários e eficientes para enfrentar com segurança, confiança e interesse a atividade de leitura e ser utilizadas de forma autônoma pelos leitores que poderão também utilizá-las em outros textos. Somos leitores em tempo integral, mas não lemos do mesmo jeito os diferentes textos que se apresentam e nem todos têm acesso ao…

valdi_kautk@hotmail.com Ponta Grossa, novembro de 2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo interagir com os alunos dentro de uma situação real de produção a fim de descobrir caminhos necessários para a formação de leitores competentes, com uma leitura compreensiva, explorando o gênero textual poema “Igual-Desigual”, de Carlos Drumond de Andrade, auxiliando os alunos a ler compreensivamente. Dentro de uma estrutura combinatória da língua para aqueles que…

formação de um leitor eficiente é preciso que o processo inicial de aprendizagem da leitura favoreça o seu desenvolvimento e a compreensão. Diante disso devem ser criadas estratégias para que esses leitores desenvolvam capacidades de identificar situações e interpretações que o texto propõe e não apenas serem capazes de decodificar textos que não entendem. Ele deve ser capaz de selecionar no texto, trechos que atendam a sua necessidade. O trabalho com materiais de qualidade, leitores bem…

curtas, expressões significativas? 2 Localize as informações básicas no resumo (há todas? O que faltou?) Do mundo da leitura para a leitura do mundo: A leitura no mundo letrado: A interação presente na leitura: O que é um leitor competente: Conhecimentos do leitor necessários na leitura: Procedimentos para aproveitar melhor a leitura de um texto: 3 Verifique no texto "A prática da leitura" se as ideias apresentadas foram copiadas. Sempre que encontrar transcrição do texto,…

escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler?Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista..A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor.…

interpretar um texto e mal conseguirá elaborar o mesmo para que qualquer leitor possa entender, mas não existe nenhum padrão de escrita ou de leitura. Nem sempre alguém que ler muito é alguém que escreve bem, mas temos que admitir que a leitura nos fornecesse matéria prima para a escrita, um leitor competente é aquele que selecionar trechos de um texto para atender o que lê, e que antes mesmo de terminar de ler o texto diz. O leitor tem que conhecer os diferentes Gêneros para uma…

falar, ler e escrever de forma competente”. Note que alfabetização, para os autores citados, não é apenas o processo pelo qual as pessoas aprendem a ler e a escrever, mas envolve também a linguagem oral na aprendizagem de um sistema mais amplo, que é o sistema da língua escrita. Entendemos que essas linguagens – oral e escrita – são diferentes, mas ambas devem ser abarcadas se quisermos compreender e atuar na compreensão do processo que tem como finalidade formar leitores eficientes. …

problemas de não aprendizagem e repetência dos alunos são frequentes, devido à falta de assimilação da leitura neste período por parte do aluno. O ensino de leitura possui como finalidade a formação de leitores competentes e, consequentemente, a possibilidade de produzir eficácia na prática da leitura. Um leitor é alguém que, por iniciativa própria, é capaz de selecionar dentre os trechos que circulam socialmente aqueles que podem atender a uma necessidade sua. Para Freire, a leitura é…