pedagogia em foco

ATUAL: O OLHAR DO DISCENTE SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE Mariama Tavares de Lira1 Simonne Falcão Trindade da Silva2 Ivanilde Alves Monteiro3 RESUMO Diante das modificações que o curso de pedagogia vem sofrendo em todo o território Nacional, dispostas nas Diretrizes Curriculares, é que pretendemos, com este trabalho, apresentar uma reflexão acerca do referido curso. Escolhemos como campo de investigação o Curso de Pedagogia da UFPE, objetivando conhecer o olhar do discente deste curso quanto a sua formação, identidade e campo de atuação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, em que adotamos como procedimento a aplicação de questionários presenciais, cujos resultados apontam elementos importantes para o debate sobre o curso em tela. Palavras – chave: curso de pedagogia, identidade, campo de atuação. INTRODUÇÃO ___________________________________________________ Estamos vivendo num período de grandes transformações sociais. São nítidas as mudanças que vêm ocorrendo no âmbito da economia, da cultura e do social. O século XXI está caracterizado pelo processo de globalização com mudanças na economia, no sistema de produção e na oferta de emprego, o que ocasiona intensas transformações em todos os setores da sociedade. Como conseqüência, a vida social e produtiva tem demandado inúmeras possibilidades formativas, com novas formas de fazer política e de formar cidadão, sendo necessário profissionais da educação com novos perfis capazes de…

Mestrado em Educação,Ciências e Matemática Lic. Em Pedagogia | Roberto Carlos Ribeiro | 40h/Integral | Doutorado em Letras Mestrado em Letras Lic. Em Letras | Ronaldo Costa Quintana | 40h/Parcial | Mestrado em Administração Bacharelado em Administração | Silvia Andréia Sessegolo | 40/Integral | Mestrado em Direito Bacharelado em Direito | Ricardo Gonçalves Severo | 40/Integral | Doutorado em Ciências Sociais Mestrado em…

interpretações. Ressalta q o entendimento vai muito além de um "entendimento simplista q reduz esse processo a uma conjunto de atividades de sala de aula", busca ter uma significação cultural. 2 - A contituição de uma pedagógia de educação de infância subsidiada pela sociologia e pela antropologia (da infância) focado na força da estrutura social -Oportunidades cotidianas das crianças. Como culturas diferentes abriram caminhos para a flexibilização e inovação dos moldes de educação…

Função da Pedagogia: capacidade de o homem aprofundar e estimular a sua consciência de com o objectivo de melhor aproveitamento nos sistemas educativos, proporcionando uma boa educação, cidadania; Fumenta a capacidade de sustentar acções de qualidade no meio escolar com vista a instruir o individuo no seu desenvolvimento pessoal e académico. Pedagogia luta para a melhorar a qualidade da educação. Objecto da Pedagogia do Desporto: objecto : Educação Desportiva p toda a gente, desde A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELE DA SILVA BARBOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO GUARULHOS 2013 DANIELE DA SILVA BARBOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, Sociedade e Práxis Educativa,…

O QUE É A PEDAGOGIA? De que se ocupa a pedagogia? O que quer dizer “trabalho pedagógico? SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................3 2 O QUE QUER DIZER TRABALHO PEDAGÓGICO?.........4 2.1 O QUE É PEDAGOGIA?..................................................5 2.2 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA?............................6 3 CONCLUSÃO......................................................................7 4…

Educação infantil e o contexto educacional brasileiro Qual a importância dessa disciplina p o curso de pedagogia? Com a educ. infantil fazendo parte da educ. básica muitos desafios se colocam p a educação. Um deles é a questão da formação dos prof p atuar junto a essas crianças, uma vez q envolvem crianças da faixa etária de 0 a e 5 anos. Então observa q existe desafios , já enquanto prof temos q enteder as especificidades de cada criança. Slide 5 Educação infantil compreende…

1.1 Memorial de Formação...........................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 2.1. O que é educação e pedagogia, Utopia, ciência, filosofia......................................7 4. CONCLUSÃO..........................................................................................................8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO 1.1…

normatização do ensino. Ele foi um dos primeiros a escrever um tratado sobre a educação, “De magistro” Ele explica o conhecimento humano pela teoria da iluminação,recebendo iluminação divina No esforço de conhecimento,nesse esforço espiritual de inteligência nossa consciência recebe uma influência divina,graças a bondade de Deus compartilhamos o próprio conteúdo presente na consciência divina, e assim elaboramos o conteúdo do conceito que tentamos aprender. Na sua explicação…

A PEDAGOGIA DO “MOVIMENTO HUMANO” - O CORPO COMO OBJETO DE ESTUDO. PROJETO LEITURA E ESCRITA: A AVALIAÇÃO MOTORA Samuel de Souza NETO1 Maria Cecília de Oliveira MICOTTI2 Larissa Cerignoni BENITES3 Carolina Rodrigues Alves da SILVIERA4 Resumo Com vistas ao provimento de s ituações pedagógicas que habilitem os alunos das primeiras séries do ensino fundamental de uma escola estadual, para a realização da leitura e da e scrita, esta pesquisa visou identificar e estabelecer relações entre os…