Novas Faces Da Educa

pluralidade de faces. É a infância que submissamente atende às exigências escolares, sentando nos bancos das escolas para adquirir os conhecimentos e aprendizagens que a cultura valoriza. Vestidos com seus uniformes, endireitando para lá e para cá as pesadas mochilas que vergam sua coluna vertebral, lá vão eles, meninos e meninas,inteirando-se de modos obedientes e disciplinados, para aprender e ganhar as notas, para estudar e passar de ano, ser como os adultos, um dia ! Seja outra…

e individual, previamente planejada ou de livre escolha por aluno e/ou professor. Salientando que diversificar significa formar grupos heterogêneos para a troca de experiências e desenvolvimento individual. Segundo Paulo Freire “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo” O grande desafio do professor é fazer com que todos os seus alunos se apropriem do conhecimento. Mas é também que estes saibam das coisas que quer fazer, o…

expressar-se e expressar o mundo, de criar e recriar, de decidir e optar consiste na pratica educativa, na escolha dos conteúdos e com a alfabetização o sentido de conscientização política. No final da década de 1950, a educação de adultos adquiriu novas faces políticas e pedagógicas. A formação do educador e a pratica na EJA estão relacionados na sua formação, entre os quais se destacam a formação pode tudo, a formação antecede a ação, separação entre a teoria e a pratica…

project. Educational and teaching management. Introdução esse estudo, parte-se do pressuposto de que as faculdades/centros/ departamentos de educação, de universidades públicas no Brasil, tendem a ocupar uma posição central no contexto de criação de uma nova cultura pedagógico-docente1 desde que assumam, intencionalmente, nos planos teórico e organizacional, políticas de formação dos profissionais da educação – quer sejam de futuros profissionais (pedagogos – professores e professoras da…

educação, etc., encontram-se no centro de uma racionalidade modernizadora através da qual os estados procuram assegurar, por intermédio da consolidação de sistemas escolares nacionais, a soberania do território e das populações sob o seu controle. Esta nova “mentalidade de governo”2, que procura dar uma resposta racionalizada, através de intervenções concertadas, aos fenómenos próprios a um conjunto de seres vivos constituídos em “população”, foi aquilo a que Michel Foucault chamou…

ocorrência de adoção unilateral: a) quando o filho foi reconhecido por apenas um dos pais, a ele compete autorizar a adoção pelo seu parceiro; b) reconhecido por ambos os genitores, concordando um deles com a adoção, decai ele do poder familiar, e c) em face do falecimento do pai biológico, pode o órfão ser adotado pelo cônjuge ou parceiro do genitor sobrevivente. Quanto à última hipótese, há divergências em sede doutrinária. A morte do genitor leva a extinção do poder familiar. Na…

produtos. No entrecruzamento desses anseios e iniciativas, o ensino inicial da 1 leitura é tomado como problema estratégico, tornando-se um importante í ndice para medir a efic á cia da escola em rela çã o ao cumprimento da promessa com que acena às novas gerações e que a caracteriza e justifica: o acesso ao mundo p ú blico da cultura letrada. Inicia-se, assim, um movimento de escolarização das práticas culturais de leitura e escrita e sua identificação com a questão dos métodos…

parte do aluno em relação à escola e até mesmo levá-lo a duvidar de suas próprias habilidades e seu valor. Filme: Pro dia nascer feliz Diretor: João Jardim Duração 82 min. O diretor João Jardim faz um documentário crítico onde expõe as varias faces da educação brasileira, através de relatos e depoimentos de professores e alunos, ele procura mostrar de forma direta e real os desafios e problemas, enfrentados por professores e alunos da rede publica e privada. Abordando de…

Este é um direito constitucional que, no caso de estudantes com deficiência, é reforçado pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com alguma Deficiência. Uma educação de qualidade para todos contende-se, entre outros fatores, a atribuição de novas dimensões da escola no que consiste não somente na aceitação, como também na valorização das diferenças, resgatando os valores culturais e o respeito do aprender e construir, conforme define a Declaração de Salamanca(1994, p.8-9) [...]as crianças e

adolescente, mas não define se os maus-tratos seriam físicos ou morais. Se a mudança for aprovada as crianças passarão a ter o direito de serem educada e cuidada sem o uso de castigo corporal ou tratamento cruel ou degradante. Alem disso como a nova regra os pais passarão a serem submetidos ao que estabelece o Art. 129 do Estatuto da criança e do adolescente. PALAVRA CHAVE Educação, palmada, castigo, criança, violência, constrangimento e ilegalidade. INTRODUÇÃO Este…