Analise da monografia

Atividade Aula 9 Analise da estrutura textual e lingüística da monografia pesquisada Elementos pré-textuais: Capa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Venceslau Curso de Licenciatura plena em Pedagogia Tema: A interferência de brinquedos e jogos na construção do conhecimento em crianças de 2 a 4 anos na educação infantil. Folha de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia Sob orientação: Orientador: Prof° Ms Enio de Freire Lima Co-orientadora: Prof° Danielle Pesquisadora: Sofia Lopes Presidente Venceslau – SP 2008 Folha de aprovação: Banca examinadora: Prof° Msa Sara Coelho Silva FAFIPREVE Prof° Ms Ênio de Paula FAFIPREVE Prof° Ms Ismael Alves Junior FAFIPREVE Dedicatória: Dedicamos este trabalho de Conclusão de Curso, aos nossos familiares e amigos, que no decorrer dessa jornada nos deram força para o nosso crescimento profissional. Agradecimento: Agradeço ao professor e orientador Enio e professora e orientadora Danielle pelo apoio e encorajamento contínuos na pesquisa, aos demais Mestres da Fafipreve pelos conhecimentos transmitidos e principalmente a professor Ismael que esteve sempre ao nosso lado, nos auxiliando sempre que preciso. Resumo 06 Sumario: Introdução 07 CAPÍTULO I – Fundamentação teórica

entre seus profissionais um específico para atuar na assistência ao professor regente e aos alunos com dificuldades de aprendizagem, que apesar de frequentarem uma classe regular, o ensino que lhe é oferecido não atende suas reais necessidades de um aprendizado de qualidade. O presente artigo pretende destacar os procedimentos que são priorizados para que haja legitimação das normas estabelecidas na lei. Esta reflexão aqui exposta assume como pressuposto a lei da LDBEN, 9394/96 de…

I – Introdução Este trabalho de atividades práticas supervisionadas, visa trazer um breve relato sobre a vida, obra e contribuições de alguns pensadores, que significativamente contribuíram pra sociedade como um todo com seu trabalho e também com a área educacional, seja de forma direta ou indireta. O trabalho todo será pautado em pesquisas bibliográficas das mais diversas fontes disponíveis. É de fundamental importância que os educadores conheçam cada um desses pensadores como…

de Curso – TCC, que constitui um requisito obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação em Secretariado Executivo. O TCC, bem como os demais textos acadêmicos produzidos pelo alunado ao longo de suas atividades nas disciplinas, grupos de pesquisa, estágios e outras, deverão ser estruturados observando-se as regras preconizadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT quanto a apresentação de trabalhos técnico-científicos. Basicamente, este manual apresenta uma…

de Curso – TCC, que constitui um requisito obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação em Secretariado Executivo. O TCC, bem como os demais textos acadêmicos produzidos pelo alunado ao longo de suas atividades nas disciplinas, grupos de pesquisa, estágios e outras, deverão ser estruturados observando-se as regras preconizadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT quanto a apresentação de trabalhos técnico-científicos. Basicamente, este manual apresenta uma…

Conclusão de Curso – TCC, que constitui um requisito obrigatório para a conclusão do Curso de Graduação em Secretariado Executivo. O TCC, bem como os demais textos acadêmicos produzidos pelo alunado ao longo de suas atividades nas disciplinas, grupos de pesquisa, estágios e outras, deverão ser estruturados observando-se as regras preconizadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT quanto a apresentação de trabalhos técnico-científicos. Basicamente, este manual apresenta…

aprendizagem, pois o que importa é o resultado: o comportamento desejado.• Principais teóricos nesta corrente: John Watson, Skinner e Gagné. 4. John Watson (1878-1958)• John Watson foi considerado o pai do behaviorismo metodológico , ao publicar, em 1913, o artigo "Psicologia vista por um Behaviorista", que declarava a psicologia como um ramo objetivo e experimental das ciências naturais, que tinha como finalidade prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo.• Watson…

Como elaborar uma monografia Como elaborar uma monografia Origem da palavra monografia  Mono- “do grego, único, só, solitário, isolado; um só ser, uma única coisa.” Dicionário Houaiss, p. 2530  -grafia – “do grego, escrita, escrito, convenção, documento, convenção.” Dicionário Houaiss, p. 1530 2 Como elaborar uma monografia . Realizar um trabalho de investigação não significa: - necessariamente descobrir algo que até agora ninguém encontrou; - copiar as…

DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO INDÍCE INTRODUÇÃO……………………………………………………... ……….......4 1.Teorias do Desenvolvimento Humano ……………………..............................5 1.1.Teoria do Desenvolvimento de Arnold Gesell. .…………………….6 1.2.Teoria do Desenvolvimento de Henry Wallon ……………………..7 1.3.Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget ………………………...8 1.4.Teoria do Desenvolvimento de Vygotski ………………………..…10 1.5.Teoria de Desenvolvimento de Bronfenbrenner ……………….…11…

acesso livre ao ambiente escolar sem que interfira no horário das aulas e através das culminâncias de cada projeto executado pela escola. 04 1.2 - CARACTERIZAÇÕES DO CAMPO DE ESTÁGIO A observação e acompanhamento foram feitas com a supervisora Claudia Patrícia Garcia através das observações realizadas em suas formações continuadas mensais (foram duas que eu…