Analise da monografia

Atividade Aula 9

Analise da estrutura textual e lingüística da monografia pesquisada

Elementos pré-textuais:

Capa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Venceslau
Curso de Licenciatura plena em Pedagogia
Tema: A interferência de brinquedos e jogos na construção do conhecimento em crianças de 2 a 4 anos na educação infantil.
Folha de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia
Sob orientação: Orientador: Prof° Ms Enio de Freire Lima
Co-orientadora: Prof° Danielle
Pesquisadora: Sofia Lopes
Presidente Venceslau – SP 2008
Folha de aprovação: Banca examinadora:
Prof° Msa Sara Coelho Silva
FAFIPREVE
Prof° Ms Ênio de Paula
FAFIPREVE
Prof° Ms Ismael Alves Junior
FAFIPREVE
Dedicatória: Dedicamos este trabalho de Conclusão de Curso, aos nossos familiares e amigos, que no decorrer dessa jornada nos deram força para o nosso crescimento profissional.
Agradecimento: Agradeço ao professor e orientador Enio e professora e orientadora Danielle pelo apoio e encorajamento contínuos na pesquisa, aos demais Mestres da Fafipreve pelos conhecimentos transmitidos e principalmente a professor Ismael que esteve sempre ao nosso lado, nos auxiliando sempre que preciso. Resumo 06
Sumario: Introdução 07
CAPÍTULO I – Fundamentação teórica 08
CAPÍTULO II - A importância do jogo 11
2.1 – O jogo e o brinquedo 12
2.2 – O processo de desenvolvimento da criança de 02 a 04 anos 14
2.2.1 – A teoria de Jean Piaget 16
2.2.2 – A teoria de Jerome Bruner 18
2.3 – A