Modelo De Formação

profissionalidade do docente dos anos iniciais do ensino fundamental nas ações de algumas políticas de formação docente. Demarcamos no campo legal e curricular a implementação da Lei Orgânica do Ensino Normal em 1946 e os primeiros anos de criação do curso de Pedagogia. A análise nos permitiu identificar que as políticas curriculares para a formação docente propostas nesse período é marcada pela tensão entre modelos de formação docente. É marcada também pela problemática das…

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: FORMAMOS PROFISSIONAIS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA? Helen Santana Mangueira de Souza (UFMT/CUR) Prof. Dr. Ademar de Lima Carvalho (PPGEDU/UFMT/CUR) Profª Drª Lindalva Maria Novaes Garske (PPGEDU/CUR/UFMT) RESUMO A atual configuração da formação de professores no Brasil é resultado do modelo de expansão do ensino superior implementado na década de 1990, a partir das reformas do Estado e subordinada às recomendações dos organismos internacionais. O…

Formação em fisioterapia no Brasil BISPO JÚNIOR, José Patrício. Formação em fisioterapia no Brasil: reflexões sobre a expansão do ensino e os modelos de formação. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.16, n.3, jul.-set. 2009, p.655-668. Resumo Formação em fisioterapia no Brasil: reflexões sobre a expansão do ensino e os modelos de formação Physical therapy education in Brazil: reflections on the expansion of teaching and training models Discute a…

MODELOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PALAVRAS-CHAVE: Educação; Graduação; Universidades RESUMO / INTRODUÇÃO: O texto em si implica em uma comparação dos modelos de formação acadêmica de vários países, com a proposta de reformulação do modelo acadêmico. OBJETIVO GERAL: Analisar o modelos de formação acadêmica Estadunidense com o modelo de formação acadêmica Europeu e compará-los ao modelo ou (não)modelo de formação acadêmica Brasileiro. OBJETIVO ESPECÍFICO: Por meio de consultas…

PROPOSTA DE MODELO DE FORMAÇÃO DE PREÇO BASEADA NO CONCEITO DE MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO Autores Alexandre Augusto Martins Carvalho Nivaldo Lemos Coppini Orientador Nivaldo Lemos Coppini 1. Introdução Ter o conhecimento de margem de contribuição e sua mensuração na organização é essencial para a decisão do aceite ou não do fornecedor ao serviços / atividades ofertado pelo contratante, Porter (1999). O termo margem de contribuição tem um significado igual ao termo ganho bruto sobre…

se apoia no modelo de Houssaye e da análise de dois textos sobre o livro citado de Altet. A partir da interlocução com o modelo de Houssaye, com essas correntes pedagógicas, com os três textos citados e com as intervenções dos especialistas em Ciências da Educação durante o Mestrado Internacional em Ciências da Educação "Formação e Desenvolvimento Sustentável", procurarei fazer emergir alguns elementos indicativos de uma pedagogia transdisciplinar. O triângulo pedagógico O modelo…

das políticas e práticas neste campo aos modelos produtivos vigentes, além de destacar o processo de reestruturação produtiva dos anos 90 e a influência de programas internacionais e acordos de colaboração na definição de diretrizes para a educação profissional. Até meados da década de 70, a formação profissional era realizada apenas como treinamento operacional para a produção em série de acordo com as necessidades de produção, sob inspiração do modelo taylorista. A partir da…

exclusividade para a atuação do médico, que tinha nesse modelo a compreensão da saúde como algo a ser conservado ou curado, frente a agressões pontuais, como acidentes e infecções. Esse modelo, em que se priorizava o viés médico, sofreu muitas alterações, em função das mudanças das causas de morbidade e mortalidade: deixando as características próprias de doenças infecciosas – como pneumonia e tuberculose –chegou à atualidade como um modelo mais relacionado com o estilo de vida, com…

1. Introdução Nas últimas três décadas, a formação de professores tem sido objecto de uma crescente atenção, não só pela investigação, mas também pelos decisores políticos que lhe reconhecem a importância para o sucesso da implementação das reformas na melhoria da educação. A contribuir para esta preocupação está a complexidade da sociedade (alterações económicas, sociais e fenómenos como a globalização), da educação e da escola, que exigem níveis de competência elevados. Está-se…

para colmatar a falta de vagas nas Instituições formais. O presente trabalho tem como propósito avaliar a actual estratégia de promoção do emprego e formação profissional em Moçambique e propor a adopção de uma nova estratégia que tenha como meio de facilitação a tecnologia web e superintendida pelo Instituto Nacional do Emprego e Formação Profissional. Esta é uma abordagem que se enquadra na estratégia de reforma do sector publico por meio da implementação do governo…