simulado de metodologia

SIMULADO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA Aluno_________________________________________________________________________________________ A prova contém 42 questões de múltipla escolha. Para cada questão abaixo selecione a melhor alternativa. 1- Toda e qualquer pesquisa empírica utiliza a: a) experimentação. b) observação de eventos. c) correlação de variáveis. d) manipulação de variáveis. e) participação 2- Ciência empírica é uma forma de conhecimento a) objetiva, racional e infalível. b) geral, assistemática e racional. c) verificável, infalível c ) e racional. d) sistemática, verificável e falível. e) verificável, assistemática e falível 3- A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam: a) ir além dos fatos b) ter certeza que os fatos são realmente fatos c) organizar um conjunto de dados d) eliminar raciocínios inferidos de nossas tentativas de compreender os fenômenos naturais e) buscar soluções práticas para problemas teóricos 4- Qual das alternativas abaixo deve ser a mais importante para que se possa confiar na inferência feita em uma determinada população? a) o tamanho da população. b) a variabilidade da amostra. c) a representatividade da amostra. d) a média da amostra. e) o desvio padrão da amostra. 5- Dentre as etapas da pesquisa estão o planejamento, a coleta, análise e interpretação dos dados, assim como e a redação do relatório. Analisando as etapas sobre a formulação do…

MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO REDAÇÃO: O relatório deverá ser redigido de maneira direta e objetiva, informando todas as atividades importantes realizadas durante o estágio. Trata-se de uma descrição do estágio envolvendo uma introdução, o local, atividades desenvolvidas, revisão de literatura técnico-científica de assuntos vivenciados no estágio e discussão dos mesmos, casos pertinentes enriquecendo o relatório e conclusões (resumo das principais…

O desenvolvimento cognitivo da criança com Síndrome de Down sob a luz da Psicopedagogia Cognitive development of children with Down syndrome in the light of Educational Psychology Adane Neves Oliveira Lima RESUMO O presente artigo investiga se a criança com Síndrome de Down – SD tem possibilidades de desenvolver o seu cognitivo, onde ela possa executar atividades diárias, adquirir formação profissional e no enfoque evolutivo, a linguagem; atividades como leitura e a escrita…

evidentes. O gerenciamento, portanto, focalizará a atenção no gargalo para removê-lo, pelos meios mais eficientes em termos de custo. Novamente, a quantidade Kanban será reduzida, até que outro gargalo seja elevado. Assim, a filosofia Kanban basicamente procura obter uma cadeia de suprimentos equilibrada, com estoque mínimo em cada etapa e no qual o processo e as quantidades de material em trânsito e o estoque sejam reduzidos ao mínimo possível. A meta final, dizem os japoneses, deve ser…

organizacionais. Objetivos São objetivos específicos do PIM: • Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando relatório conclusivo e suas ponderações; • Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo ensinoaprendizagem; • Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em seus trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de…

Luckesi Doutor em Filosofia da educação pela PUC/SP Professor da Universidade Federal da Bahia – UFANA e da Universidade Federal de Feira de Santana Maria Alice Alves Oliveira Pedagoga pelo ISEC mariaaliceg10@hotmail.com Resumo Nesse artigo, analisamos a necessidade do Planejamento e a Avaliação escolar, compreendendo assim sua articulação e necessidade ideológica para que se estabeleça uma atividade realmente comprometida com as necessidades filosófico-político.…

sucessão de fatos ligados a um determinado acontecimento, seja ele real ou fictício, o qual se pressupõe de todos os elementos referentes à modalidade em questão, como narrador, personagens, discurso, tempo e espaço. O descritivo pauta-se pela descrição minuciosa de uma determinada pessoa, objeto, animal ou lugar, no qual as impressões são retratadas de maneira fiel. O dissertativo conceitua-se pela exposição de idéias, reforçadas em argumentos lógicos e convincentes acerca de um…

expansão da internet e o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (TICs) vêm ocasionando o aumento do volume de informações disponíveis e mudanças de relacionamento da comunidade científica com os meios de publicação da mesma. Diante disto, não pode faltar o desenvolvimento de padrões que visam a descrição exata dos recursos informacionais. Assim, a comunicação científica também teve que se adequar aos novos conceitos e diretrizes relacionados às TICs. Os canais para…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA A CONTRIBUIÇÃO DA CAPOEIRA ADAPTADA NA MELHORIA DE ASPECTOS SOCIAIS EM PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS por Rosangela Ruffato Pereira PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO COMO REQUISITO À OBTENÇÃO DO TÍTULO DE MESTRE EM CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA FEVEREIRO / 2007 ROSANGELA RUFFATO PEREIRA Aluna do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência da Motricidade da…

CRISTIAN FELIPE STREICH DANIEL COGO FÁBIO LUIS SCHUSTER JÉSSICA FELTRACO LETÍCIA DOS SANTOS BENDER RELATÓRIO ANÁLISE DO CENTRO DE ENSINO HEY PEPPERS Trabalho de Prática Profissional Integrada (PPI) apresentado no curso de Administração no Instituto Federal Farroupilha – Campus de Santa Rosa, como requisito parcial para aprovação nas disciplinas de Metodologia Científica da Pesquisa, Teoria Geral da Administração e Leitura e Produção Textual. Orientadores: Prof.ª Ms.…