Fundamentos das ciências sociais

Disciplina: Fundamentos das Ciências Sociais Contextualização A disciplina busca analisar os fundamentos para a compreensão da realidade social numa perspectiva crítica. Neste sentido, a prática pedagógica na sala de aula, a partir da metodologia do estudo de caso concreto, utiliza o discurso sócio-antropológico como ferramenta para possibilitar ao aluno a compreensão e o debate dos vários processos sociais que dão origem à criação, à manutenção, à crise, à reprodução e inovação dos diversos fenômenos sociais e suas múltiplas relações. A disciplina, portanto, contribui para a construção pelo aluno de um olhar crítico-analítico ao longo de sua vida acadêmica e, posteriormente, em sua vida profissional. Ementa  Fundamentos das Ciências Sociais e suas especificidades;  Precursores e modelos clássicos de explicação sociológica;  A contribuição da Antropologia e da Ciência Política para a compreensão dos fenômenos culturais e sociais;  A atualidade das Ciências Sociais na análise da vida contemporânea.  Compreender os elementos básicos das Ciências Sociais que permitam a análise da realidade social, refletindo sobre as questões contemporâneas da sociedade brasileira e mundial;  Possibilitar ao aluno a compreensão e o debate dos vários processos sociais que propiciam a criação, manutenção, reprodução, crise, revolução e/ou inovação dos diversos fenômenos sociais;  Possibilitar ao aluno o desenvolvimento de uma visão crítico-analítica, através da metodologia…

Comunicação Empresarial x Comunicação Organizacional: Novos desafios teóricos A informação e a comunicação vêm assumido um papel importante na gestão empresarial no mundo globalizado. A comunicação empresarial tem sido, nas últimas décadas, a área de fundamentação teórica conceitual e de desenvolvimento de práticas comunicacionais que permite às empresas desenvolverem suas estratégias de negócios. No entanto, as transformações constantes ocorridas no campo sociopolítico e no econômico…

jurídica 4. PROBLEMA Em que consiste o óbice da invisibilidade jurídica no tocante a modalidade da adoção homoparental? Terá fundamento no repúdio arraigado na sociedade, nas possíveis consequências negativas em relação a formação da personalidade do adotado ou será que o legislador não aprova leis que tutelam minorias alvo de discriminação com receio de desagradar o eleitor. 5. OBJETIVO GERAL O ponto central a ser abordado é a análise da necessidade de regulamentação da adoção…

RESUMO Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator necessário no processo de ensino e aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições para se sentir seguro e protegido. È necessário estabelecer relações positivas dentro do ambiente escolar. O afeto é um grande laço que liga professor e aluno ,um conjunto onde estão relacionados a auto estima, amor, sentimentos e valores, são relações que fazem uma aprendizagem saudável e sadia. A educação afetiva…

Introdução É possível perceber as carências afetivas e as dificuldades que alguns alunos têm em relação ao processo de socialização, do seu aprendizado, bem como expressar seus sentimentos e emoções. Os professores se apresentam em um âmbito de complexidades e abstratas atribuições para seu desempenho e competência profissional além de seus conhecimentos sobre fundamentos, teorias pedagógicas e conhecimentos específicos, a necessidade de fazer relações, interpretações, interferências…

Oliveira. Valparaíso – GO 2013 Introdução O presente trabalho é resultado da pesquisa sobre alguns teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, sendo eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Com base nos apontamentos individuais realizados para obter uma maior compreensão e conhecimento das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, refletimos suas teorias, chegando a entender que Freud dividiu o…

DESENVOLVIMENTO HUMANO SEGUNDO HENRY WALLON, NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jéssica Rodrigues da Horta Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped0241) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 02/12/10 RESUMO Henry Wallon é um teórico francês que, a partir de bases marxistas, argumentava que o sujeito se constitui de múltiplas dimensões em processos muitas vezes conflitantes e contraditórios. A teoria de Wallon, também chamada de “a…

A RESPONSABILIDADE CIVIL NAS RELAÇOES AFETIVAS E A ALIENAÇÃO PARENTAL INTRODUÇÃO A afetividade é cada vez mais difundida no Direito Brasileiro; ora como valor jurídico relevante para o reconhecimento de comunidades familiares, ora como fundamento jurídico para a imposição de condutas que induzam sua presença em determinadas relações interpessoais, e ate mesmo, na reformulação de um direito ao afeto. Nas palavras de Flávio Tartuce1: …

1 AS MUDANÇAS NO MODELO FAMILIAR TRADICIONAL E O AFETO COMO PILAR DE SUSTENTAÇÃO DESTAS NOVAS ENTIDADES FAMILIARES Ana Beatriz Paraná Mariano RESUMO O presente artigo tem como objetivo demonstrar a construção da família contemporânea através das mudanças sociais e da evolução legislativa, possibilitando a inclusão das uniões homoafetivas como entidades familiares. Para tanto, será feita breve análise histórica a respeito da família e da evolução legislativa até a…

sobre uma possível metodologia a ser utilizada para enfrentar este estudo. Começo com uma introdução em que procuro situar os impasses teóricos e práticos que vinha sentindo como formadora de professoras de educação infantil e que me levaram a buscar a teoria psicogenética. Em seguida, na primeira parte apresento uma breve síntese dos princípios epistemológicos que sustentam a teoria walloniana; na segunda parte, o tema emoção é analisado na trama das relações que o autor estabelece…