Metodologia Uniasselvi

ANÁLISE E PLANEJAMENTO DE P Professora: Ana Jacira Fossatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Serviço Social (SESO 126) – Gestão de Pessoas 19/05/2014 RESUMO A identificação das necessidades e das metas que uma empresa tem é o primeiro passo a ser tomado para que se possa buscar o planejamento de pessoal que esta empresa necessita. Este planejamento então poderá ser de curto ou de longo prazo, o que exigira do setor de Recursos Humanos a análise da…

Fernandes Profª Orientadora Sirlésia Vigarini Scalco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação em Gestão Hospitalar (HOS0016/1) – Prática Módulo I 01/2013 RESUMO A partir da consideração das diferenças individuais no modo de aprender, ainda mais por ser EAD, este trabalho tem por objetivo demonstrar como os alunos do curso de Gestão Hospitalar da Uniasselvi, Polo Fadesc, desenvolvem seus estudos. Por ser na modalidade à distãncia eles são…

Piaget e suas influências no cotidiano escolar Cristiane Dombrowski Professor- Cristina Silveira Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0686) – Prática do Módulo II 07/12/2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo descrever uma pesquisa realizada, com o propósito de avaliar a importância da educação escolar e suas influências sob a visão da filosofia. ressaltando valores que estão, todavia, no cotidiano escolar. A escola tem que…

tarefas, orientando-o nas suas necessidades e dificuldades. V – Avaliar o desempenho do acadêmico. VII – Avaliar o Paper. VIII – Lançar todas as notas referentes ao TG no site da UNIASSELVI. X – Fazer todos os registros no diário de Classe e depois remetê-los à UNIASSELVI. XI – Lançar o Paper no campo próprio no site da UNIASSELVI. XII – Colaborar com o Coordenador de curso no planejamento, na execução e na avaliação do Seminário Socialização do TG. 4 CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA…

suprir as demandas de formação de profissionais competentes para atuar no ensino de História na Educação Básica. Nesta perspectiva, buscou-se um equilíbrio entre prática e teoria, para que o profissional dominasse não só o conteúdo disciplinar e as metodologias, mas que, com base nas reflexões da realidade sócio-cultural, fosse um agente de transformação e pesquisador de sua prática profissional. O Curso de História da UNIVALI, na modalidade a distância, teve seu início em 2008. A…

1- UNIASSELVI Piaget é o autor de maior destaque da chamada teoria construtivista. Ele parte do pressuposto de que o ser humano é um ser ativo, atento e que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Acerca da estratégia pedagógica conforme Piaget, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A criança constrói agindo sobre o objeto do conhecimento; portanto, a estratégia pedagógica consiste em fomentar e orientar o processo mental da criança. Além disso

O EDUCADOR CONTEMPORÂNEO DIANTE DA INCLUSÃO Aluno Professora Tutor Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED) – Prática do Módulo II 08/12/2012 RESUMO O tema inclusão está em destaque e engloba vários pontos como Lei de Diretrizes e Bases, que regulamentam a educação no nosso país ; cultura, muito diversificada no Brasil; dificuldades e distúrbios de aprendizagem, encontradas nas salas de aula, somando desafios aos educadores e ainda estratégias que contribuam com

INCLUSIVA Somos todos iguais na diferença Angélica Cesário de Araújo Santos Edinalva de Almeida Fabiana de Oliveira Rocha Maria Auxiliadora Paim dos Santos Tutor(a) Externo(a) Elisangela Moreira dos Santos CentroUniversitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1066) – Seminário Interdisciplinar III - Educação Inclusiva 21/03/15 RESUMO Este Paper objetiva levar ao leitor a compreender o papel da Educação Inclusiva e as suas contribuições para inserir…

PRINCIPAIS REGIÕES POLUIDAS NO MUNDO Mario Cesar Mendonca Jr. Professor orientador – Sergio Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM0126) – Prática do Módulo III 29/11/2013 RESUMO Os recursos não retornáveis, ou seja, os recursos finitos, medidos em escala de tempo humana. Uma vez consumidos não podem ser renovados, esta seria a forma correta de pensamento de uma raça que se auto intitula superior. Na pratica não è assim que…

COMPETITIVIDADE: NOVAS ABORDAGENS DA ADMINISTRAÇÃO Shana Gracinélia Osório Martins Professor-Tutor Externo: Janaína Tramontin Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Ciências Contábeis (ADG 0600) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O presente trabalho está vinculado ao Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi e tem como objetivo apresentar uma rápida apreciação sobre as novas abordagens da administração com a finalidade de compreender como as…