Memoria Historia E Tempo Perspectivas Da Teorico Metodo

DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIVETE STELLERD SAURIN – RU 539724 – 2010/05 MARIA CAROLINA LUBIAN FERREIRA – RU 552517 – 2010/05 “AS AULAS DE…

Memória e seus paradigmas Patrícia Marques de Souza[1] Resumo: Este artigo aborda a problemática da utilização da memória como fonte histórica e suas disputas. Palavras-Chave: memória coletiva e individual, disputas, fontes históricas, relação memória/História. Considerações iniciais A idéia de memória, a maneira como ela é exercida e sua relação com a História, vêm sendo objeto de pesquisa e de debates…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

importantíssimo de nossa historia. Para tanto utilizaremos como embasamento teórico metodológico os escritos da doutora Ana Maria Mauad (UFF), Boris Kossoy (USP), Maria Lucia Cerutti Miguel (Arquivo Nacional) sobre fotografia e imagem como fontes históricas e mediadores culturais. Pretende-se trabalhar este tema devido à importância do mesmo para as pessoas da região; resgatar o passado remontando-o a partir de fotografias – e outros documentos – é essencial para que se crie uma memória…

POSITIVISMO, MARXISMO E ESCOLA DOS ANNALES: Qual é a diferença? André Wagner Rodrigues - professor de História Antiga, Medieval e Metodologia do Ensino de História da UNIBAN. Conteúdos Históricos e tendências historiográficas Atualmente, uma das maiores dificuldades dos professores de História é selecionar os conteúdos históricos apropriados para as diferentes situações escolares. Trata-se de optar por manter os denominados conteúdos tradicionais ou selecionar conteúdos significativos para um

RESUMO Questões pouco visíveis pela historiografia abriram novas possibilidades temáticas. Nesse sentido, o pretenso estudo insere-se na Nova História Cultural e irá problematizar sobre o ensino de História e o material didático utilizados no ensino básico. Assim, a pesquisa buscou refletir e empreender frente à novas formas de abordar o ensino de História da África e Cultura afro-brasileira por suas interseções culturais, sociais e políticas no intuito da construção de uma educação…

Pinto de Almeida Resumo: O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico da história da psicologia social brasileira. Inicialmente, partimos da intuição de Farr sobre a diferença conceitual entre psicologias sociais sociológicas e psicológicas para com isso estabelecer pontos de comparações entre as diversas perspectivas em Psicologia social. Analisamos diversos grupos teóricos para tentar construir um modo de compreensão sobre as implicações políticas,…

Questões para a Prova de Constituição do Campo de Terapia Ocupacional: perspectivas teórico-metodológicas 1ª questão: Apresente o quadro de referência biomecânico, explicando-o em seus pressupostos, enfoque, aplicação, e abordagens, utilizando um trecho de algum dos textos lidos em aula para a exemplificação do quadro. O quadro de referência biomecânico tem como ênfase a reabilitação de qualquer disfunção funcional do indivíduo. Dentre as abordagens do quadro, a escolhida para…

Novos Domínios da História Preencha a Þejc"fg"ecfcuvtq"pq"Þpcn"fguvg"nkxtq g"tgegdc"itcvwkvcogpvg"kphqtoc› gu" uqdtg"qu"ncp›cogpvqu"g"cu"rtqoq› gu"fc"Gnugxkgt0 Eqpuwnvg"vcodfio"pquuq"ecv nqiq"eqorngvq." ¿nvkoqu"ncp›cogpvqu"g"ugtxk›qu"gzenwukxqu"pq"ukvg yyy0gnugxkgt0eqo0dt O R G A N I Z A D O R E S Ciro Flamarion Cardoso Ronaldo Vainfas Novos Domínios da História Æ"4234."Gnugxkgt"Gfkvqtc"Nvfc0 Vqfqu"qu"fktgkvqu"tgugtxcfqu"g"rtqvgikfqu"rgnc"Ngk"po";0832."fg"3;12413;;:0…

Pinto de Almeida Resumo: O presente artigo tem como objetivo construir um esboço panorâmico da história da psicologia social brasileira. Inicialmente, partimos da intuição de Farr sobre a diferença conceitual entre psicologias sociais sociológicas e psicológicas para com isso estabelecer pontos de comparações entre as diversas perspectivas em Psicologia social. Analisamos diversos grupos teóricos para tentar construir um modo de compreensão sobre as implicações políticas,…