Memoria E Imaginario Coletivo

outras violações de direitos humanos Cláudia Garcia Licenciada e Bacharel em Ciências Sociais IFCH/UFRGS Especialista em Integração Regional e Mercosul IFCH/UFRGS Mestre em Educação FACED/UFRGS O holocausto/shoá ocupa um lugar específico no imaginário coletivo, como um símbolo de horror extremo que a humanidade cometeu, como espécie, contra si mesma. O massacre sistemático, industrial, frio, indistinto, de homens, mulheres e crianças tendo por objetivo último, o extermínio de um povo,…

2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 3 2. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BBRASIL CONTEMPORÂNEO ....................................... 3 2.1 ‐ A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. ..................... 3 3.0 A ORIGEM DA

República no Brasil utilizou as palavras: improviso, arrebatamento, velocidade e inesperado. A sensação mais forte era a de vertigem e aceleração. A data de 15/11/1889 foi inscrita nos livros escolares e no imaginário coletivo como um acontecimento fundador do que somos. Um lugar de memória. Entretanto, devemos entender a República como um processo histórico, não tão improvisado como pode parecer. Naquele momento o contexto mundial passava por transformações, e o Brasil deparava-se com…

expressar seu modo imaginário, através de coisas concretas. As crianças nesta idade são egocêntricas e seu interesse pelo meio social limita-se à satisfação de suas necessidades, entra em choque quando encontra resistência à execução de um desejo seu. Há atividades que podem ser de maior interesse aos pequeninos e devem ser estimuladas pela professora como oportunidade de exercício de desprendimento do eu e união com o todo, atividades como: brincadeiras de roda e jogos coletivos.…

objetivo analisar as obras de Alberto Salles e Alfredo Ellis, considerados os mais proeminentes representantes do pensamento em torno da qual se constituiu a idéia de identidade paulista. Palavras-chaves História regional, identidade, memória, ideologia. Abstract The present article has as objective to analyze the workmanships of Alberto Salles and Alfredo Ellis, considered the most prominent representatives of the thought around which if it constituted the…

seu desenvolvimento, as bases de sua estética. Para isso, além de discussões sobre suas influências e princípios do movimento, analisamos, de modo mais detalhado, um conjunto de sete obras: Pauliceia Desvairada e Macunaíma, de Mário de Andrade; Memórias Sentimentais de João Miramar e Serafim Ponte Grande de Oswald de Andrade; Brás, Bexiga e Barra Funda e Laranja da China de Antônio de Alcantara Machado e Parque Industrial de Patrícia Galvão. O presente trabalho tem como proposta…

para as áreas de História da América e História Contemporânea. Projetos: 2010 – Atual As biografias sobre Simón Bolívar: a cultura heróica e o culto bolivariano 2010 – Atual HISTÓRIA, MEMÓRIA E TESTEMUNHO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PAIXÕES POLÍTICAS NO XX 2007 – 2009 Projetos para a América Independente: História e Memória na troca de correspondência entre Simón Bolívar e Francisco de Paula Santander. TEXTO II: “As guerras de independência, as práticas sociais e o código de elite na América…

* Resumo: Os conceitos vistos como esquemas mentais possibilitam ao sujeito identificar as características típicas de várias categorias para que, ao encontrar um objeto de conhecimento novo, este possa ser comparado com o protótipo armazenado na memória. Baseando-se na idéia de que a dupla origem do protótipo vincula-se com a relação do saber compartilhado entre o indivíduo e sua comunidade, buscamos analisar como se dá a organização do saber a partir da experiência com estudantes do…

humano, um desenvolvimento biológico que possa ocorrer independente do cultural. O comportamento de cada ser humano se molda pelos padrões culturais, históricos, do grupo em que ele, indivíduo, nasce e cresce. Ainda vinculado aos mesmos padrões coletivos, ele se desenvolverá enquanto individualidade, com seu modo pessoal de agir, seus sonhos, suas aspirações e suas eventuais realizações (OSTROWER, 2001, p. 11–12). 5.2 Ser sensível A criatividade se articula potencialmente com a…

A MEMÓRIA TRAUMÁTICA DA TORTURA: CONTRIBUIÇÕES DO DEBATE ACADÊMICO PARA AS POSSIBILIDADES DE REABILITAÇÃO E ESQUECIMENTO Vivian Souza1 Resumo O presente artigo tem como objetivo investigar a experiência de vivência da tortura a partir da perspectiva da memória traumática. Utilizando como objeto específico de estudo as experiências dos torturados pela ditadura militar brasileira (1964-1985), buscar-se-á rever a interpretação corrente entre altos oficiais militares envolvidos na repressão de que a