Lingua Portuguesa E Literatura Infanto Juvenil

com a literatura da área e por fim, a interpretação desses dados coletados. Esta pesquisa se realizou no primeiro semestre de 2011. 1 BREVE HISTÓRICO DA BIBLIOTECA PÚBLICA O significado de biblioteca pública apoia-se na igualdade de acesso a todos, sem limite de idade, raça, sexo, status social, etc. e na disponibilização à comunidade de todo tipo de conhecimento. Ela deve apresentar todos os gêneros de obras que sejam do interesse da comunidade em que está inserida, assim como…

texto principal em uma abertura de unidade de um livro didático, no entanto esse quadro vem mudando, os PCNs (Brasil, 1988) diz que é necessário a exposição à diversidade de gêneros de circulação social como um dos princípios básicos do ensino da língua materna e os professores cada vez mais vem se convencendo de que é possível realizar trabalhos consistentes com os quadrinhos, ultrapassando o simples momento de ludismo e podemos explorá-lo como qualquer outro gênero como mostram…

VINÍCIUS FERRAZ GÊNEROS TEXTUAIS - CIENTÍFICO Sorocaba – SP 2012 GÊNEROS TEXTUAIS - CIENTÍFICO Trabalho apresentado junto ao curso de Comunicação Social Publicidade e Propaganda segundo semestre da ESAMC Sorocaba na área de Língua Portuguesa II. Sob orientação do Professor Anderson Fávero Rodrigues. Sorocaba – SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. O TEXTO CIENTÍFICO 2 3. CARACTERÍSTICAS DO Gênero 3 4. MARCAS QUE O IDENTIFICAM (ESTRUTURA) 5 5.…

Ingressei na escola pública aos sete anos de idade, na 2ª série, pois já estava alfabetizada. Vovô Esther, como carinhosamente a chamávamos foi a minha professora até a 4ª série. Ela foi quem primeiro descobriu minha vocação para ser professora de Língua Portuguesa, isto porque foi quem anos depois quando eu já tinha concluído o magistério indicou-me, sem eu saber, para ensinar no colégio Cenecista desta cidade. Até hoje, lembro com saudade e emoção da minha professora das séries…

A ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA PRÁXIS ESCOLAR MARIANA BATISTA DA SILVA (UFMS- CAMPÛS DE TRÊS LAGOAS). Resumo O presente trabalho investiga como a literatura infantil é utilizada no dia–a–dia por professores da educação infantil. Consideramos inicialmente que a realidade investigada busca meios de inserir os alunos no universo da literatura infantil. Por isso a abertura de um diálogo com autores que ora defendem a escolarização da literatura infantil, ora não,…

análise dos livros didáticos no que concerne a valorização da pluralidade cultural, uma vez que o negro representado pelo livro didático deveria como cita Rangel (2001 p.13), “contribuir efetivamente para a consecução dos objetivos do ensino de língua materna, tais como vêm definidos em documentos oficiais, como os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais, assim é necessário que ele abstenha-se de preconceitos discriminatórios e, mais do que isso seja capaz de combater a…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Plano de Formação Docente do Estado do Pará Curso de Letras – Licenciatura Plena em Língua Portuguesa A CRISE DA LEITURA E A INFLUÊNCIA DOS QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO. LA CRISIS DE LA LECTURA Y LA INFLUENCIA DE LOS CÓMICS EN LA EDUCACIÓN. Érica Lúcia Barreto Pereira ¹ Maria Borges de Araujo² Mauro Xavier Tembra³ Resumo: Este artigo apresenta uma análise das dificuldades escolares

RESUMO O presente trabalho ressalta o papel da literatura, trabalha os valores humanos essenciais para se viver em uma sociedade, constata a arte literária em transmitir valores através da linguagem simbólica, uma vez que a literatura infantil pode influenciar na formação do aluno, que passa a ter um olhar macro do mundo, podendo mudar suas concepções a cerca de todas as questões evidenciadas no cotidiano. A orientação para o ensino de Língua Portuguesa fundamentada, na teoria dos…

Objetivos específicos ..................................................................................... 7 5. Justificativa ....................................................................................................... 7 6. Revisão da literatura ........................................................................................ 9 7. Metodologia .................................................................................................... 12 8. Referencia…

UEPB/UFCG – Campina Grande, PB Os desafios de traduzir Faca de Ronaldo Correia de Brito Émilie Audigier i PGET/UFSC Resumo Os contos do livro Faca se inscrevem numa tradição literária oral própria do Nordeste, inspirada na literatura de cordel, uma forma da literatura “de colportagem”, próxima à tragédia grega e ao movimento Armorial. O Nordeste, nos livros do escritor Ronaldo Correia de Brito, nascido no Ceará, não é apenas o teatro das narrativas como fonte de inspiração…