Lingua Portuguesa E Literatura Infanto Juvenil

trabalhar com o fato que o mundo imaginário infantil é um dos maiores prazeres para o educador. A utilização das possibilidades da linguagem simbólica, das imagens, da formação da própria consciência, da ampliação informativa da criança, são meios que a literatura oferece. A leitura é um desafio para as crianças. Não só por sua codificação, mas por exigir algo a mais: compreensão, estabelecimento de relações e criação de significados. As crianças menores, no princípio, sentem-se…

estreitos círculos da escola” (p.7) “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, sonetava Camões, pela janela do século XVI.” (p.11) O que fazer com ou do texto literário em sala de aula [...] situação precária que, diz-se espera o professor de literatura numa classe de jovens. (p.11) “[...] rituais de iniciação [...] o texto literário [...] desinteresse [...] que não pediram para ali estar.” (p.12) “Motivamos a classe a ler. A ler sempre(...) poucos são os comentários de falta de…

Literatura Africana Na metade do século XX, na África, as obras literárias serviam para denunciar aquilo que não estava correto, mostrar os contrastes políticos e sociais e conclamar as pessoas para a necessidade de mudança. O Nova África desta semana revela alguns dos escritores que fizeram e ainda fazem a história do continente africano. Em uma viagem pelo arquipélago de Cabo Verde, o programa conta a história de um dos maiores representantes da literatura do país: Gabriel…

da leitura, como compreendê-la, como fazê-la e de como ela é parte integrante de nossas vidas. É um livro indicado para docentes de ensino fundamental I e II, já que trabalha a questão da leitura para o mundo e vice versa, a qual está inserida na literatura, seja ela clássica ou as mais modernas. Logo na introdução a autora nos cerca dizendo que ninguém nasce sabendo ler: que se aprende na medida em que se vive. Ler livros se aprende na escola, mas outras leituras por aí, o que quer…

uma das cadeiras da Academia Brasileira de Letras. É considerada uma das mais importantes escritoras brasileiras do século XX. Deixou 7 romances, todos aclamados pela crítica, inúmeras traduções de autores clássicos, peças de teatro, livros infanto-juvenis e memorialistas. Teve sua obra adaptada para o cinema e para a televisão com grande sucesso. Foi ainda a primeira mulher a entrar para a Academia Brasileira de Letras. Dona de tanto prestígio e reconhecimento literário, entretanto,…

principais problemas por meio dos quais se revele o panorama em que se insere o fato de esse recurso ser tão pouco explorado, buscando refletir e promover uma reflexão sobre o papel do professor enquanto mediador entre o estudante e o prazer de ler a literatura em verso. Através de pesquisa de caráter documental bibliográfica, analisamos algumas entrevistas, em sites, exploramos alguns artigos, e faremos uma mostra biográfica das principais obras poéticas voltadas para o publico…

estimulam a curiosidade da criança e contribui no seu desenvolvimento. Neste trabalho trazemos a poesia de Cecília Meireles que contribuí para aplicação do lúdico, levando assim a literatura aos ensinos nas series primárias ou infanto-juvenis e conhecimento geral daquele que deseja aprender ou ensinar a língua portuguesa. A poesia da bailarina vem de uma forma encantadora mostrar que é possível de forma simples atrair o universo infantil de forma prazerosa tornando a leitura um hábito,…

CONECTADO licenciatura em língua portuguesa e respectivas literaturas daniela lafuente gularte Estágio curricular obrigatório Canguçu 2014 daniela lafuente gularte estágio curricular obrigatório em língua portuguesa:prática pedagógica-ensino fundamental-150 horas Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR -…

CONECTADO licenciatura em língua portuguesa e respectivas literaturas daniela lafuente gularte Estágio curricular obrigatório Canguçu 2014 daniela lafuente gularte estágio curricular obrigatório em língua portuguesa:prática pedagógica-ensino fundamental-150 horas Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR -…

Universitário Adventista de São Paulo Campus Engenheiro Coelho Letras – Habilitação em Língua Portuguesa Aluna: Fabielli Frattini Soares RA: 79409 Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil Professor (a): Stella da Silva Resenha Crítico-Reflexiva: Capítulo 3 – Literatura na Escola: Entre o tradicional e o oficial Ensino de Literatura – Uma Proposta Dialógica para o Trabalho com Literatura, capítulo terceiro intitulado “Literatura na escola: Entre o tradicional e o oficial”, autoria de…